優(yōu)秀教師——金玉清

金玉清，武威職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師，副教授職稱。自2003年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。她政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。2014年、2015年、2016年年終考核優(yōu)秀；2014年獲得武威職業(yè)學(xué)院示范課教學(xué)競賽二等獎；2015年獲得武威職業(yè)學(xué)院教學(xué)骨干、教學(xué)能手榮譽(yù)稱號；2016年獲得武威職業(yè)學(xué)院教學(xué)能力大賽二等獎；2013年、2016年、2018年獲優(yōu)秀班主任稱號；2018年指導(dǎo)學(xué)生參加甘肅省市場營銷技能大賽獲二等獎；2019年參加甘肅省高職教師技能大賽市場營銷賽項獲二等獎。

一、教學(xué)水平較高，熱心教書育人

金玉清老師一直承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)管理系市場營銷、物流管理專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，先后講授過《市場營銷學(xué)》、《現(xiàn)代物流學(xué)》、《倉儲與配送實務(wù)》、《采購管理》、《商品學(xué)概論》等課程。在具體工作中，她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正，備課詳盡、細(xì)致，精心設(shè)計教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏，教學(xué)效果良好。

金玉清老師經(jīng)常征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用。

二、科研能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)成果顯著

金玉清老師在認(rèn)真完成日常的教學(xué)與管理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，不斷提高科研能力和業(yè)務(wù)水平。自參加工作以來在省級刊物上公開發(fā)表論文《甘肅河西走廊地區(qū)物流業(yè)發(fā)展推動因素研究—基于勞動力投入的視角》等共計9篇；主持和參加院級課題3項；2017年主持和參加省級課題《基于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的武威市精準(zhǔn)扶貧策略研究》，已結(jié)項；主編《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材1部。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是她追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！