武威職業(yè)學(xué)院師生熱議黨的二十屆三中全會(huì)精神

中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》。

武威職業(yè)學(xué)院師生第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神熱潮。

黨委書記王宏：黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次極為重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》就中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大改革措施進(jìn)行了整體部署，進(jìn)一步指明了我國(guó)未來(lái)發(fā)展方向、擘畫了宏偉藍(lán)圖，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)。全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，為高等職業(yè)教育改革發(fā)展提供了重要遵循和寶貴機(jī)遇。武威職業(yè)學(xué)院將與時(shí)俱進(jìn)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨的二十屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以全新的姿態(tài)迎接全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇和時(shí)代新篇，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

組織人事處處長(zhǎng)任陶：黨的二十屆三中全會(huì)是中國(guó)改革開(kāi)放歷史上一次具有里程碑意義的會(huì)議，科學(xué)謀劃圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署。全會(huì)通過(guò)的決議明確提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展把脈定向，提供了根本遵循。在新時(shí)代新征程上，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)體系、深化教育教學(xué)改革、著力破解體制機(jī)制障礙、完善學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)體系、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，以高等教育現(xiàn)代化助力中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉心：黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)公報(bào)后，讓我深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的堅(jiān)定信念，更加明晰了奮斗方向。辦好馬克思主義學(xué)院，要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神和“5.11”重要指示為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于馬克思主義學(xué)院和思政課建設(shè)的各項(xiàng)要求，建強(qiáng)思政隊(duì)伍，建好思政課堂，搭好思政平臺(tái)，把中國(guó)式現(xiàn)代化生動(dòng)故事融入思政課，以新面貌新?tīng)顟B(tài)展現(xiàn)新氣象新作為，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。

馬克思主義學(xué)院教師魏玲：46年來(lái)，從改革到全面深化改革，再到進(jìn)一步全面深化改革，改革開(kāi)放已成為當(dāng)代中國(guó)的鮮明標(biāo)識(shí)和最顯著特征。黨的二十屆三中全會(huì)，站在歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，再次深入分析了推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化面臨的新情況新問(wèn)題，科學(xué)謀劃了圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署。作為思政課教師，我們要更好地傳承、總結(jié)、發(fā)揚(yáng)好偉大改革開(kāi)放精神，保持“創(chuàng)”的勁頭，善于求變，敢于創(chuàng)新，在新的趕考之路上交出優(yōu)異的答卷。

團(tuán)委書記高鵬堂：團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)偉業(yè)，勇毅前行譜新篇。中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京勝利召開(kāi)。此次會(huì)議科學(xué)謀劃了圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史主動(dòng)，以及進(jìn)一步全面深化改革開(kāi)辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景的堅(jiān)強(qiáng)決心。作為一名高校共青團(tuán)干部，我將不斷鑄初心、守信仰、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，主動(dòng)服務(wù)發(fā)展大局，不斷提升育人內(nèi)涵，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

校學(xué)生會(huì)馬蕊：作為一名學(xué)生干部，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)全會(huì)精神，立足學(xué)生會(huì)組織的青春本色，在全面深化改革的大背景下，縱深推進(jìn)學(xué)生會(huì)組織改革，以從嚴(yán)治會(huì)的決心和行動(dòng)促進(jìn)自身建設(shè)、提升組織活力、激發(fā)服務(wù)動(dòng)力。在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐創(chuàng)新中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中彰顯青年擔(dān)當(dāng)，牢記囑托、乘勢(shì)而上，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言。

護(hù)理學(xué)院學(xué)生李秀青：黨的二十屆三中全會(huì)高屋建瓴地指出了我國(guó)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的改革方向。作為護(hù)理專業(yè)的一名學(xué)生，我將持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)，通過(guò)參與健康教育、疾病預(yù)防和健康管理等活動(dòng)，力求做到在學(xué)中思、在思中踐、在踐中悟。未來(lái)，我會(huì)更加堅(jiān)定醫(yī)者信念，繼續(xù)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、提升實(shí)操能力，為推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。