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2004-2016經(jīng)管系教師科研項目統(tǒng)計表
| 武威職業(yè)學(xué)院2004-2016年科研項目（課題）統(tǒng)計表 | |||||||||||
| 序號 | 項目/課題 | 負(fù)責(zé)人和成員 | 項目（課題）名稱 | 級別 | 立項時間 | 研究周期 | 是否批準(zhǔn)立項 | 結(jié)項時間 | 經(jīng)費（萬元） | 經(jīng)費來源 | 備注 |
| 1 | 課題 | 晉藝波、張玉梅、許春華、張海燕、馬靜、袁樂學(xué) | 甘肅省旅游業(yè)發(fā)展差異及對經(jīng)濟增長的影響研究 | 院級 | 2015年07月 | 2年 | 批準(zhǔn) | 201706 | 1 | 公費 | |
| 2 | 課題 | 晉藝波、許春華、張海燕、馬靜 | 基于工作過程系統(tǒng)化高職旅游管理專業(yè)課程改革與實踐 | 院級 | 2012年06月 | 2年 | 批準(zhǔn) | 201406 | 0.5 | 自費 | |
| 3 | 課題 | 邸光才、晉藝波、許春華、馬靜、張海燕 | 《甘肅模擬導(dǎo)游》精品課 | 省級 | 2011年01月 | 1.5年 | 批準(zhǔn) | 201207 | 0.5 | 自費 | |
| 4 | 課題 | 許春華、邸光才、晉藝波、張海燕、金玉清 | 基于旅游產(chǎn)業(yè)化視角的武威市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護研究 | 省級 | 2015年06月 | 1.5年 | 批準(zhǔn) | 201612 | 1 | 自費 | |
| 5 | 課題 | 張玉琴、孔玉玲 | 高職學(xué)生英語學(xué)習(xí) 動機實證研究 |
院級 | 2010.12 | 1年 | 是 | 201112 | 無 | 自籌 | |
| 6 | 課題 | 張玉琴、孔玉玲 | 高職大學(xué)英語教學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式和基于工作過程系統(tǒng)化教學(xué)模式對比研究 | 省級 | 2012.6 | 1年 | 是 | 201301 | 3000 | 甘肅省 教育廳 課題 |
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| 7 | 課題 | 王素音、趙金存、趙穎、周金香 | 高職語文課程的方向與內(nèi)容構(gòu)建 | 省級 | 41883 | 2年 | 批準(zhǔn)立項 | 2016 | 自籌 | ||
| 8 | 課題 | 王素音、趙金存、趙穎、周金香、劉菊蓮 | 高職語文課程的方向與內(nèi)容構(gòu)建 | 校級 | 42186 | 2年 | 批準(zhǔn)立項 | 2017 | 1.2萬元 | 武威職業(yè)學(xué)院 | |
| 9 | 課題 | 許春華 邸光才 晉藝波 張海燕 馬靜 | 基于旅游產(chǎn)業(yè)化視角的武威市非物質(zhì)文化傳承保護研究 | 省級 | 2015.1 | 2 | 是 | 201706 | 1.5 | 自籌 | |
| 說明：級別為國家級、省級、市級和院級；經(jīng)費來源為公費、自費。 部門/單位負(fù)責(zé)人簽名： 填表人簽名： 填表日期： 年 月 日 |
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