甘肅省人力資源和社會保障廳 甘肅省教育廳關于印發(fā)《甘肅省高等學校教師高級職務任職資格評審條件》的通知
各市州人力資源和社會保障局、教育局,各有關辦學單位,省屬有關高校:
現(xiàn)將《甘肅省高等學校教師高級職務任職資格評審條件》印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。
甘肅省人力資源和社會保障廳 甘肅省教育廳
2015年12月17日
甘肅省高等學校教師高級職務任職資格評審條件
總 則
第一條 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和省委、省政府實施意見,服務我省創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,建設一支符合素質教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求的高等學校教師隊伍,根據(jù)《教師法》、《高等學校教師職務試行條例》等有關規(guī)定,結合實際,制定本評審條件。
第二條 本條件適用于我省各類普通高校(獨立學院、民辦院校)、高職高專、成人高校中從事高等教育教學、研究工作的在職在崗專業(yè)技術人員申報晉升教師(研究)系列高級職務任職資格的評審。
第三條 教師職務評審要按照“堅持標準、保證質量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則,把師德師風、工作態(tài)度、學術水平、工作能力、工作實績等作為評審的依據(jù),以確保評審質量。
第四條 對以科研型為主的大學,在堅持教學科研并重的情況下,鼓勵教師進行科學研究和科技推廣,強調科研成果的轉化;對以教學為主的院校,應把握突出教學業(yè)績、兼顧科研的原則;對普通??茖W校、高職學院、成人高等學校,應以教學業(yè)績?yōu)橹?,重點測評其教學方面的突出成績,鼓勵廣大教師將主要精力投入到教學工作中。
第二章 評審條件
第五條 基本條件
(一)熱愛社會主義祖國,遵紀守法。忠誠人民教育事業(yè),有良好職業(yè)道德,為人師表,教書育人。能全面履行職責,理論聯(lián)系實際,學風端正,團結協(xié)作,積極承擔工作任務。身體健康,能堅持正常工作,完成學校規(guī)定的教學科研任務。
(二)申報評審高等學校教師職務任職資格的人員,應取得高等學校教師資格證書。
(三)大學本科以上學歷,受聘現(xiàn)職務5年以上。
(四)論文、職稱外語考試、計算機應用能力考試、年度考核、繼續(xù)教育等要求,按照國家及甘肅省職稱評審的相關文件規(guī)定執(zhí)行。
第六條 業(yè)績特別突出,直接評審高級職稱任職資格的條件
對于在科學研究方面成績特別突出,或為經(jīng)濟社會發(fā)展建設做出重大貢獻的我省高等院校在職在崗教師,可不受學歷、資歷、臺階年限、專業(yè)年限、職稱外語、計算機應用能力等的限制,直接申報評審高級職務任職資格。達到下列第一類條件1項者可直接申報評審教授職務任職資格,達到下列第二類條件1項者可直接申報評審副教授職務任職資格。
第一類條件
(一)作為項目第一主持人完成的科技成果,經(jīng)推廣、轉化后形成新產(chǎn)品,并有較大的市場占有率或形成品牌,創(chuàng)收 2000萬元以上,且形成利稅200萬元以上;或作為第一研發(fā)人,通過技術改造、革新,對企業(yè)的生產(chǎn)工藝產(chǎn)生直接影響,創(chuàng)收 5000萬元以上,且形成利稅500萬元以上。以上業(yè)績,申報時須附項目證書、產(chǎn)品證書或技術合同、收入及稅收等憑據(jù)。
(二)本人獨立或作為第一完成人,獲得國家自然科學、社會科學、技術發(fā)明、科技進步一、二等獎。
第二類條件
(一)作為前2名完成人完成的科技成果,經(jīng)推廣、轉化后形成新產(chǎn)品,有較大的市場占有率或形成品牌,創(chuàng)收 1000萬元以上,且形成利稅100萬元以上;或作為第一研發(fā)人,通過技術改造、革新,對企業(yè)的生產(chǎn)工藝產(chǎn)生直接影響,創(chuàng)收 3000萬元以上,且形成利稅300萬元以上。以上業(yè)績,申報時須附項目證書、產(chǎn)品證書或技術合同、收入及稅收等憑據(jù)。
(二)作為前3名完成人,獲得國家自然科學、社會科學、技術發(fā)明、科技進步一、二等獎;或作為第一完成人獲得省部級自然科學、社會科學、技術發(fā)明、科技進步一、二等獎。
第七條 晉升副教授條件
(一)教學能力和經(jīng)歷
1.具備系統(tǒng)、堅實的理論基礎,比較豐富的教學、科研實踐經(jīng)驗和較強的教學、科研能力;能及時把握本學科領域前沿發(fā)展動態(tài),不斷拓寬知識面,不斷更新知識結構。治學嚴謹,教學綜合評估結果良好以上。
2.系統(tǒng)承擔過2門課程的講授工作,其中1門須是基礎課或專業(yè)基礎課(技術基礎課、實訓課)。醫(yī)學、藝術、體育專業(yè)教師,長期擔任公共課、基礎課教師,“雙肩挑”教師,可只要求獨立系統(tǒng)講授1門課程,教學綜合評估結果良好以上。
3.以教學為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量200學時以上,以科研為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量達到學校下達的本專業(yè)最低計劃學時。
(二)業(yè)績條件
申報人員須具備下列1、2、3條,其中第2條為必備條件,第1、3條可相互替代。
1.教學獎勵具備下列條件之一(自然科學、社會科學研究人員須具備①、②中的一項,其他人員占本項2條者,視為以教學為主的教師)。
①作為定額內人員獲省部級科技進步獎、農業(yè)豐收獎、社會科學獎,或獲得上述獎項的市廳級一等獎。
②作為前5名獲得市廳級科技進步獎、農業(yè)豐收獎、省高校社會科學獎等獎項二等獎,或作為前3名獲得上述獎項的三等獎。
③作為定額內人員獲得省教學成果獎、敦煌文藝獎、優(yōu)秀圖書獎、高校優(yōu)秀教材獎等獎項,或作為前5名獲教育廳級教學成果獎。
④作為前3名完成人,完成的項目獲評省級“高等學校本科教學改革與質量工程”。
⑤省級教學名師、省高校青年教師成才獎、市廳級優(yōu)秀教師、教育工作者、師德標兵等榮譽稱號獲得者。
⑥本人或指導的學生、團隊,在由專業(yè)主管部門組織的全國本專業(yè)競賽、考評中獲三等以上獎,或取得前5名;在全省本專業(yè)競賽、考評中獲一、二等獎,或取得前3名。
⑦本人2次獲得校級教學方面的獎勵,且累計擔任班主任或輔導員2年以上。
2.論文、論著具備下列條件之一。
①本人或作為第一作者發(fā)表國家級學術論文1篇,或在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。自然科學、社會科學研究人員發(fā)表國家級學術論文2篇或在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇,其中CSCD、CSSCI來源期刊論文2篇。高職高專、成人高校教師和音樂、美術、體育等專業(yè)教師,發(fā)表國家級學術論文1篇或省級學術論文3篇,其中,音樂教師被省電視臺、電臺播放的作品,美術教師在省級學術刊物上發(fā)表的作品,2件可視為1篇省級學術論文,但在學術期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文不得少于2篇。
②作為第一作者主編教材1部(本人完成全書的1/4)或獨立出版專著、譯著1部,并在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇。自然科學、社會科學研究人員在上述基礎上增加1篇CSCD、CSSCI來源期刊論文。
③參編著作10萬字、譯著15萬字或教材12萬字以上,并在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文2篇。自然科學、社會科學研究人員CSCD、CSSCI來源期刊論文、省級論文在上述基礎上各增加1篇。
3. 科研課題具備下列條件之一。
①作為前3名完成人完成省部級項目、課題1項。
②作為前2名完成人完成市廳級項目、課題1項。
③主持完成校級教改課題2項,且效果明顯。
④本人獨立或與企業(yè)合作開發(fā)完成的與本人所從事專業(yè)相關的科技成果經(jīng)推廣或轉化后形成新產(chǎn)品,并有一定的市場占有率,為學校創(chuàng)純收入10萬元以上(高職、高專5萬元以上)。以上業(yè)績申報時,須附項目證書、產(chǎn)品證書、收入及稅收等憑據(jù)。
⑤作為第一完成人獲得與本專業(yè)相關的國家發(fā)明專利授權1項,或國家實用新型專利授權2項,或外觀設計專利、計算機軟件著作權3項。
⑥作為前5名完成人通過國家審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項,或作為前3名完成人通過省級審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項。
⑦音樂教師舉辦過省級專業(yè)主管部門批準的專場演出或擔任過省級大型演出的編導、指揮;美術教師的作品被省級以上博物館、美術館、畫院收藏;體育教師擔任過省級運動會的裁判或省大運會的裁判長。
第八條 晉升教授條件
(一)教學能力和經(jīng)歷
1.具備系統(tǒng)、堅實的理論基礎和淵博的專業(yè)知識,在豐富的教學、科研實踐基礎上,形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果;有較高的學術造詣,能掌握本學科領域的國內外發(fā)展動向,能指導科學研究和學術創(chuàng)新,具有主持本學科教育教學改革能力。治學嚴謹、教學經(jīng)驗豐富,教學綜合評估結果優(yōu)秀。
2.指導青年教師、訪問學者、進修教師或研究生,系統(tǒng)承擔過2門以上專業(yè)主干課(以教學為主者3門),其中1門為基礎課(專業(yè)基礎課、技術基礎課),醫(yī)學、藝術、體育專業(yè)教師,長期擔任公共課、基礎課教師,“雙肩挑”教師,可只要求獨立系統(tǒng)講授1門課程。以教學為主的教師,對所講授的1門專業(yè)課進行改革,內容不斷更新,或按計劃新開1門課程,成效顯著,可視為完成2門課程的講授任務。
3.以教學為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量180學時以上,以科研為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學工作量達到學校下達的本專業(yè)最低計劃學時。
(二)業(yè)績條件
申報人員須具備下列1、2、3條,其中第2條為必備條件,第1、3條可相互替代。
1.教學獎勵具備下列條件之一(自然科學、社會科學研究員須具備①、②、③、⑤中的一條,其他人員占本項2條者,視為以教學為主的教師)。
①作為定額內人員獲國家級科研獎勵,或省部級科技進步、農業(yè)豐收、社會科學獎等獎項一等獎;或作為前5名獲得上述省部級獎項二等獎;或作為前3名獲得上述省部級獎項三等獎。
②作為前3名獲得市廳級科技進步、農業(yè)豐收、社會科學獎等獎項一等獎,或作為第1名獲得上述市廳級獎項二等獎。
③作為定額內人員獲國家級教學獎勵,或省部級教學成果獎、敦煌文藝獎一等獎;或作為前5名獲得上述省部級獎項二等獎;或作為前3名獲教育廳級教學成果獎、省敦煌文藝獎三等獎。
④作為前5名完成人,完成的項目獲評國家級“高等學校本科教學改革與質量工程”;或作為第1完成人,完成的項目獲省級“高等學校本科教學改革與質量工程”。
⑤省部級以上優(yōu)秀教師、教學名師、勞動模范、優(yōu)秀專家、師德標兵等榮譽稱號獲得者。
⑥本人或指導的學生、團隊,在由專業(yè)主管部門組織的全國本專業(yè)競賽、考評中獲一、二等獎,或取得前3名;在全省專業(yè)競賽、考評中獲一、二等獎或前3名2人次。
⑦作為前3名完成人完成了創(chuàng)建新學科、新專業(yè)和重點實驗室的工作,并達到省內先進水平。
2.論文、論著具備下列條件之一。
①本人或作為第一作者在國家權威學術期刊發(fā)表本專業(yè)學術論文2篇(含SCI、SSCI、EI、ISTP、A&HCI收錄),或在國家權威學術期刊發(fā)表本專業(yè)學術論文1篇,并在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。自然科學、社會科學研究人員,國家級、省級學術論文在上述基礎上各增加1篇。高職高專、成人高校教師和音樂、美術、體育、舞蹈等專業(yè)教師,發(fā)表國家級論文2篇,或發(fā)表國家級論文1篇并省級論文3篇。音樂教師被省電視臺、電臺播放的作品,美術教師在學術刊物上發(fā)表的作品,2件可視為1篇省級學術論文,但在本專業(yè)學術期刊發(fā)表論文不得少于2篇。
②作為第一作者主編教材1部(本人完成全書的1/3),或獨立出版專著、譯著1部,并在省級學術期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。自然科學、社會科學研究人員,在上述基礎上增加1篇國家級論文。
3.科研課題具備下列條件之一。
①作為前3名完成人完成國家級項目、課題1項。
②作為前2名完成人完成省部級項目、課題1項,或主持完成市廳級項目、課題2項。
③本人獨立或與企業(yè)合作開發(fā)完成的與本人所從事專業(yè)相關的科技成果經(jīng)推廣或轉化后形成新產(chǎn)品,并有一定的市場占有率,為學校創(chuàng)純收入20萬元以上(自然科學、社會科學研究人員為學校創(chuàng)純收入30萬元以上,高職、高專教師10萬以上)。上述業(yè)績申報時,須附項目證書、產(chǎn)品證書、收入及稅收等憑據(jù)。
④作為第一完成人獲得與本專業(yè)相關的國家發(fā)明專利授權2項,或國家實用新型專利授權4項,或外觀設計專利、計算機軟件著作權6項。
⑤作為前3名完成人通過國家審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項,或作為第一完成人通過省級審定的動植物新品種、新農藥、新獸藥、新肥料1項。
⑥音樂教師舉辦過省級專業(yè)主管部門批準的專場演出或擔任過省級大型演出的編導、指揮2次;美術教師的作品被國家級博物館、美術館、畫院等收藏;體育教師擔任過國家級運動會的裁判或省級運動會的裁判長。
第三章 附 則
第九條 本條件中所列副教授、教授教學獎勵中的前3條,不同項目每達到一次,可視為達到一項條件。同一成果獲得不同級別獎勵的按最高等級計算。
第十條 申報人員工作業(yè)績中同一項目(成果、論文、著作、教材)通過鑒定、獲獎、效益顯著等,只計算1次,不重復計算。
第十一條 專著、編著、教材不含論文集、習題集等,前言或后記說明中未注明本人撰寫章節(jié)、內容或字數(shù)的,不作為本人業(yè)績成果。
第十二條 論文均指獨立或第一作者,學術期刊不含增刊、特刊、??]?、論文集等形式的刊物。
第十三條 音樂教師被電視臺、電臺播放的作品,須有播放憑據(jù)。
第十四條 在學歷、資歷、業(yè)績成果等方面弄虛作假,或違反師德規(guī)范,剽竊他人成果等學術不端行為,3年內不得申報。已取得資格者,取消其資格,并5年內不得申報。
第十五條本評審條件由甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省教育廳負責解釋。
第十六條 本評審條件自發(fā)文之日起執(zhí)行。
甘肅省人力資源和社會保障廳
2015年12月17日印發(fā)
- 上一篇:關于印發(fā)《高等學校思想政治理論課建設標準》的通知[ 04-12 ]
- 下一篇:職業(yè)院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)[ 04-13 ]