開展2015屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯

12月17日，電子信息工程系2015屆畢業(yè)生論文答辯工作在1號教學樓501、502、503、601多媒體機房分別展開。電子信息工程系主任白玉珍、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任蔣偉、電子信息工程系書記張伯成及全體畢業(yè)生論文指導教師、電信系全體教師、全體畢業(yè)生參加了本次答辯。

參加本次畢業(yè)論文答辯的是2012級110余名高職?？茖W生。為提高本次畢業(yè)生論文答辯質(zhì)量，此前，各指導老師本著“嚴格要求、公開公正”的原則，嚴把論文質(zhì)量關(guān)，從論文指導到論文答辯準備工作都始終從嚴要求，指導學生對論文反復修改和推敲，保證了學生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

上午八點，論文答辯正式開始。針對答辯小組老師提出的問題，同學們思維敏捷，思路清晰，回答準確而又深入。各組答辯老師以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，考察了畢業(yè)生掌握專業(yè)知識的熟練程度，對同學們的答辯論文進行了精辟的講解，指出了論文中的閃光點和不足，對同學們的畢業(yè)論文提出了寶貴意見。

畢業(yè)生制作畢業(yè)設(shè)計，撰寫并答辯畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，也是檢驗學生綜合素質(zhì)與實踐創(chuàng)新能力的有效途徑。畢業(yè)生論文答辯全面檢查了學生畢業(yè)論文工作情況，考察了學生對基本理論、學習方法的掌握程度以及學生的獨立實踐和綜合分析能力。對于畢業(yè)生總結(jié)大學學習、步入企業(yè)實踐提供了良好的基礎(chǔ)。