優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目 （康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)） 任務(wù)分解和進(jìn)度表

項(xiàng)目編號

建設(shè)內(nèi)容

責(zé)任部門

責(zé)任人

建設(shè)進(jìn)度

標(biāo)志性成果

2017年

2018年

1

校院共同體體制機(jī)制(1萬)

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系﹑附屬醫(yī)院

張國忠

楊如松

1.5月 達(dá)成校院共建合作協(xié)議

2.5月 成立康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)小組

3.5月 分項(xiàng)安排任務(wù)

2

康復(fù)治療教育中心（111萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系﹑附屬醫(yī)院

張國忠

楊如松

1.6月 成立康復(fù)治療教育中心

2.7月 制定各種規(guī)章制度（安全、操作、管理等）

3.8月-12月 按照職業(yè)規(guī)范開展臨床康復(fù)治療服務(wù)及職業(yè)技能訓(xùn)練

1.3月-6月 開展教師﹑學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力訓(xùn)練

2.9月-12月 按照職業(yè)規(guī)范開展臨床康復(fù)治療服務(wù)及職業(yè)技能訓(xùn)練

3.11月-12月 開展康復(fù)技能大賽

1.康復(fù)治療教育中心（院級）

3

康復(fù)治療創(chuàng)客空間（101萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

楊如松

1.9月 創(chuàng)辦康復(fù)治療創(chuàng)客空間﹑配備設(shè)施

2.10月 制定各種規(guī)章制度

3.11月-12月 組織開展行業(yè)調(diào)查和社會服務(wù)

1.4月-7月  就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

2.10月-11月 技術(shù)創(chuàng)新與交流

3.11月-12月  申報(bào)專利

1.康復(fù)治療創(chuàng)客空間（院級）

2.申請專利1個(gè)

4

引進(jìn)慕課（2萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

高萬飛

楊建紅

1.10月 引進(jìn)《物理因子治療技術(shù)》

2.11月 引進(jìn)《運(yùn)動治療技術(shù)》

1.引進(jìn)2門慕課（國家級）

5

開發(fā)微課（14萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

高萬飛

楊建紅

1.5月-7月  微課的軟件購置和使用

2.9月-11月 選派教師參加微課制作的相關(guān)培訓(xùn)

3.12月 組建《運(yùn)動治療技術(shù)》和《物理因子治療技術(shù)》 2門課程的微課制作團(tuán)隊(duì)

1. 3月-11月 完成 《物理因子治療技術(shù)》微課制作

2. 3月-11月 完成 《運(yùn)動治療技術(shù)》微課制作

1.制作2門課程微課（院級）

6

混合式教學(xué)模式改革（14萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

高萬飛

楊建紅

1.5月-7月 混合式教學(xué)模式改革的具體內(nèi)涵

2.9月-10月 選派教師參加混合式教學(xué)模式改革的相關(guān)培訓(xùn)

3.11月-12月 制定《運(yùn)動治療技術(shù)》和《物理因子治療技術(shù)》混合式教學(xué)模式改革的具體實(shí)施方案

1.3月-7月  完成《運(yùn)動治療技術(shù)》混合式教學(xué)模式改革

2.9月-12月 完成《物理因子治療技術(shù)》混合式教學(xué)模式改革

7

教師隊(duì)伍建設(shè)（22萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

楊如松

1.9月 制定大師工作室、教師流動工作站管理辦法

2.10月-11月 建立大師工作室及選拔名師培養(yǎng)對象

2.10月-11月 建立教師流動工作站及組建康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

1.3月-6月 組織老師考取職業(yè)資格證

2.6月-12月 組織臨床醫(yī)生考取高校教師資格證

3.3月-12月 大師工作室開展教學(xué)指導(dǎo)工作

2.3月-12月 教師流動工作站開展臨床跟崗訪學(xué)和實(shí)踐培訓(xùn)

1.1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（院級）

2.1個(gè)大師工作室

3.1個(gè)教師流動工作站

8

實(shí)踐教學(xué)（260萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

高萬飛

1.5月-9月  建成針灸推拿實(shí)訓(xùn)室、針灸推拿臨床診室

2.9月-12月  建成中醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、保健實(shí)訓(xùn)室

1.3月-6月 新增甘肅省腫瘤醫(yī)院、甘肅省人民醫(yī)院、甘肅省第二醫(yī)院3個(gè)實(shí)習(xí)基地

1.建成4個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

2.新增3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地

9

技術(shù)技能積累與服務(wù)（48萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

楊建紅

1.4月-5月 保健按摩師培訓(xùn)及鑒定

2.7月 精準(zhǔn)扶貧康復(fù)服務(wù)

3.9月-12月 中醫(yī)適宜技術(shù)推廣

1.4月-5月 保健按摩師培訓(xùn)及鑒定

2.7月 精準(zhǔn)扶貧康復(fù)服務(wù)

3.9月-12月 中醫(yī)適宜技術(shù)推廣

1.中醫(yī)適宜技術(shù)推廣中心（市級）

2.精準(zhǔn)扶貧康復(fù)服務(wù)基地（市級）

10

國內(nèi)外際交流（80萬）

醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系

楊如松

1.9月-12月 6名骨干教師參加國內(nèi)學(xué)習(xí)與進(jìn)修

1.3月-7月 4名骨干教師參加國內(nèi)學(xué)習(xí)與進(jìn)修