?5月29日，甘肅省教育廳公示了2018年高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，我系申報的武威職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療創(chuàng)客空間的運行模式研究和實踐探索通過專家評審，獲批立項。
康復(fù)治療創(chuàng)客空間建設(shè)項目是學(xué)院優(yōu)質(zhì)校重點建設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目之一，也是2018年學(xué)院教學(xué)工作會議要求重點完成的項目。項目團隊將緊密結(jié)合國家關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文件精神，緊隨學(xué)院的發(fā)展需求，積極探索康復(fù)治療創(chuàng)客空間的運行模式，充分發(fā)揮創(chuàng)客空間的功能和價值。康復(fù)治療創(chuàng)客空間由康復(fù)治療創(chuàng)客空間由療法探究空間、技術(shù)推廣空間、創(chuàng)業(yè)交流空間和社會實踐空間四部分組成。主要開展康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展以及前沿問題的學(xué)術(shù)交流活動，探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建和人才培養(yǎng)模式改革；舉行技能切磋活動，研究開發(fā)新的康復(fù)治療技術(shù)；開展康復(fù)創(chuàng)業(yè)之路、成長之路主題宣講活動；開展康復(fù)治療和康復(fù)教育的社會實踐活動，問卷調(diào)查研究基層常見病多發(fā)病診治情況；組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。同時，注重空間成果轉(zhuǎn)化，鼓勵師生開發(fā)教材、申報課題、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，研發(fā)新型治療技術(shù)，申報國家專利，將空間的重要理論成果，裝訂成書出版發(fā)行。
我系將大力支持項目的順利開展，督促項目組成員按照進度計劃安排如期完成各個環(huán)節(jié)，爭取使康復(fù)治療創(chuàng)客空間成為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的一個實踐平臺。