為推進學院優(yōu)質(zhì)校項目建設(shè)，促進康復治療技術(shù)專業(yè)信息化教學資源建設(shè)，提升教師隊伍素質(zhì)，適應教育信息化的新形勢、新要求，提升教師專業(yè)發(fā)展和信息技術(shù)應用能力。7月2日，醫(yī)學技術(shù)與信息管理系進行微課制作競賽專家評審活動。
本次微課競賽評審環(huán)節(jié)分為教研室推薦、系部初評、專家評審三個階段。各教研室推薦18份作品，經(jīng)系部初評，10位教師參賽作品符合二次評審條件。7月2日，醫(yī)學技術(shù)與信息管理系在學院范圍內(nèi)邀請5名專家進行二次評審。經(jīng)各位專家評審認真評審，最終評審出一等獎一名，二等獎四名，三等獎三名，優(yōu)秀獎二名。各位專家對10位老師的參賽作品給予充分肯定，同時，指出在以后微課制作中應注意視頻畫面的穩(wěn)定性、聲音的優(yōu)化及知識點選取的科學合理性。
通過比賽推動我系教師專業(yè)發(fā)展和教學能力的提升，促進信息技術(shù)與教學的融合，加深教師對微課的理解與認識，促進教師之間相互交流學習，提高醫(yī)學技術(shù)與信息管理系整體的教學水平。