為引導(dǎo)學(xué)院新入職教師樹立正確的職業(yè)追求和責(zé)任意識(shí)，提高師德修養(yǎng)；引導(dǎo)新入職教師重視教育教學(xué)工作，提高教學(xué)理論和教學(xué)技能水平；特別是針對(duì)性提升新入職教師的信息素養(yǎng)，提高信息化教學(xué)能力，教務(wù)處依托中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)平臺(tái)，2018年組織開展了新入職教師專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
2017年新入職教師20人參加培訓(xùn)，通過課程學(xué)習(xí)、交流研討、成果撰寫、在線測試等四個(gè)環(huán)節(jié)，20人取得合格證書，培訓(xùn)效果良好。2018年新入職教師10人，將在2019年1-3月集中參加專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，希望新入職教師能夠盡快轉(zhuǎn)變角色、站穩(wěn)講臺(tái)，明確崗位要求、履行好教師職責(zé)，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。始終堅(jiān)持立德樹人，增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，積極投入到學(xué)院優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)工作中去。能夠適應(yīng)學(xué)院教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平，全面提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。