中科低碳新能源技術學院
簡介：武威職業(yè)學院中科低碳新能源技術學院(以下簡稱“學院”)是在中國科學院與甘肅省人民政府戰(zhàn)略合作框架內，甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院(以下簡稱“核創(chuàng)院”)三方簽訂協(xié)議，在甘肅省教育廳的指導下，武威市人民政府與中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院聯(lián)合開辦、共建共管，由武威職業(yè)學院(以下簡稱“武職院”)承辦的二級學院，非獨立法人單位，學院實行多元投入、資源共享的混合所有制。
學院的成立是中科院在全國首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學。學院在甘肅省教育廳業(yè)務指導下，采用國家高水平科研院所、國家骨干高職院校、行業(yè)企業(yè)三方強強聯(lián)合的人才培養(yǎng)模式，服務國家能源安全、“一帶一路”、西部大開發(fā)等重大發(fā)展戰(zhàn)略需求和甘肅省綠色發(fā)展崛起，推進釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)(簡稱“TMSR”)項目及其相關項目在甘肅和西部落地，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好”，面向低碳新能源與核技術應用等相關新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的實踐能力強、勇于創(chuàng)新、具有良好職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神和高度社會責任感的應用型高技能人才。
◇核與輻射防護檢測技術
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有本專業(yè)的必備基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事生產(chǎn)操作、質量控制、系統(tǒng)安裝、維護、檢測、設計、產(chǎn)品售后服務及相關技術管理等實際工作能力，適應生產(chǎn)建設（管理、服務）第一線需要的高素質技術技能人才。學生畢業(yè)后主要面向輻射防護、環(huán)境輻射監(jiān)測與監(jiān)管、核醫(yī)學儀器設備操作、核分析技術、以及無損檢測、食品輻照等核技術利用等相關崗位，可到核技術利用、輻射監(jiān)測、醫(yī)院、環(huán)保等企事業(yè)單位就業(yè)。
◇應用化工技術（新能源方向）
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握化學基礎、化工單元操作、化學反應過程及設備、化工產(chǎn)品生產(chǎn)、化工常用設備與控制、化工安全與環(huán)境等基本知識，具有典型化工生產(chǎn)單元操作、化工工藝運行與控制、生產(chǎn)工藝管理等能力，從事化工生產(chǎn)運行、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作的高素質技術技能人才。學生畢業(yè)后主要面向化工行業(yè)現(xiàn)場操作、中控操作、車間工藝等崗位群，從事化工生產(chǎn)操作與運行控制、生產(chǎn)管理、工藝技術管理等工作。
電子信息工程系
◇計算機應用技術 （高級辦公自動化應用方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠進行企事業(yè)單位的辦公文秘工作,具有一定的辦公工作能力和綜合技術素質；能夠對計算機進行檢測維護，熟練度和規(guī)范性達到一定要求，具備一定的檢測維修經(jīng)驗和綜合技術素質；能夠進行圖像處理、網(wǎng)頁制作、動畫制作等工作的高素質高技能人才。
主要課程：辦公自動化、圖像處理、計算機網(wǎng)絡技術、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設、VB程序設計、數(shù)據(jù)庫應用、IT產(chǎn)品銷售與服務、動畫制作、平面設計、企業(yè)信息化綜合處理等。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位高級辦公文秘、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站管理工程師、IT產(chǎn)品檢測與維護人員、IT產(chǎn)品銷售代表、平面設計師或培訓機構、職業(yè)學校專業(yè)教師等崗位。
◇計算機應用技術 （移動互聯(lián)網(wǎng)方向）
培養(yǎng)目標：面向移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)從事Android操作系統(tǒng)或IOS操作系統(tǒng)的智能手機、平板電腦應用程序開發(fā)、調試、維護等符合產(chǎn)業(yè)需求的高素質高技能人才。
主要課程：IT領導者與移動互聯(lián)網(wǎng)、蘋果操作系統(tǒng)及應用、嵌入式數(shù)據(jù)庫（SQLite）開發(fā)、Objective-C開發(fā)語言、Xcode開發(fā)環(huán)境、移動互聯(lián)網(wǎng)應用通信標準、iOS應用開發(fā)、iOS游戲開發(fā)、Android操作系統(tǒng)及應用、JAVA開發(fā)語言、Eclipse開發(fā)環(huán)境、Android應用開發(fā)、Android游戲開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷、Workshop、Project等。
就業(yè)方向：產(chǎn)品研發(fā)工程師、開發(fā)主管、創(chuàng)意研發(fā)、軟件開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、驅動工程師、應用工程師、游戲軟件開發(fā)、用戶體驗設計、項目經(jīng)理、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷工程師、產(chǎn)品營銷與策劃、銷售代表、界面設計師、中間件開發(fā)工程師、高級設計工程師、技術支持、客服代表等高質量、高薪酬熱門崗位。
◇應用電子技術——國家骨干高職院校非中央財政重點支持的專業(yè)
培養(yǎng)目標：具備能從事電子產(chǎn)品裝配、檢測、維修、制圖制版、管理及營銷，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)、測試、維護、管理等技術服務能力的高素質技能型專門人才。
主要課程：電路分析與實踐、電子電路調試與應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、微控制器應用、電子產(chǎn)品檢測與維修、無線電技術分析與應用、PLC控制與應用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理、電工技能與訓練、電子產(chǎn)品銷售與售后服務、職業(yè)素養(yǎng)訓練、電子創(chuàng)新設計與制作。
就業(yè)方向：電子產(chǎn)品裝配崗位；電子產(chǎn)品檢測崗位；電子設備維修崗位；電子產(chǎn)品制圖與制版崗位；電子產(chǎn)品管理及營銷崗位。
◇數(shù)字媒體應用技術
培養(yǎng)目標：利用數(shù)字技術掌握圖形圖像制作基本理論與專業(yè)技能，可以進行商業(yè)圖形圖像設計、平面廣告設計、包裝與裝幀設計及后期生產(chǎn)制作的專門人才。
主要課程：計算機應用基礎、素描、色彩、構成、設計概論、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、IIIustrator、Indesign、印刷工藝、包裝設計、書籍裝幀設計、中國傳統(tǒng)裝飾與現(xiàn)代設計、攝影、FLASH等課程。
就業(yè)方向：面向各類廣告公司，印刷、包裝企業(yè)，專業(yè)期刊雜志等企事業(yè)單位的設計員、設計師、制圖員及管理等相關工作崗位。
◇計算機網(wǎng)絡技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)絡工程、通信科學和網(wǎng)站建設與開發(fā)的基礎知識，能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設和通信網(wǎng)技術領域的基本理論，掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術；是專門為滿足網(wǎng)絡工程和網(wǎng)站建設與開發(fā)領域人才市場迫切需要而設置的專業(yè)。
主要課程：計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡組建技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備配置與管理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、面向對象程序設計、信息與網(wǎng)絡安全、平面設計、動態(tài)網(wǎng)站建設技術、網(wǎng)頁制作技術等。在理論課學習的同時，非常重視學生實踐動手能力的培養(yǎng)，建立了一流的實驗教學環(huán)境。此外，還有課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的綜合能力和素質。
就業(yè)方向：網(wǎng)絡工程施工與管理、網(wǎng)絡設備的配置與管理、網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁設計與開發(fā)的技能與方法，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他部門從事各類網(wǎng)絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)管理、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作的高端技能型人才。
◇電子信息工程技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事電子信息產(chǎn)品設計、通信、信息處理和控制、營銷和管理等方面工作，具備對電子信息產(chǎn)品進行設計、通信、信息處理和控制、營銷和管理等方面綜合職業(yè)能力，并有較強創(chuàng)新能力的高素質技能型人才。
主要課程：ARM嵌入式技術應用,FPGA技術應用,電路分析與實踐，電子電路分析與應用，電子工程制圖應用，EDA技術應用，移動通信技術的應用, 樓宇電路綜合布線, 微控制器技術應用等，從社會能力，方法能力和專業(yè)能力三個方面整體提升學生的綜合素質和職業(yè)技能。
就業(yè)方向：在企業(yè)、信息技術開發(fā)中心和科研機構從事產(chǎn)品設計、研發(fā)， ARM嵌入式技術開發(fā)和電子設計自動化方向，樓宇電路綜合布線與智能監(jiān)控，PLC可編程控制程序員，智能電子產(chǎn)品技術支持與售后服務，信號處理和移動通信技術等信息領域的設備管理和維護；從事通信、醫(yī)療、電子、建材等行業(yè)電子系統(tǒng)的測試、規(guī)劃、工程技術管理，同時面向部隊一線信息技術與處理方向。
機械制造系
◇機電一體化技術——國家骨干高職院校重點建設專業(yè)、省級示范高職院校重點建設專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修和管理。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工與電子技術、機械制造技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習（設計）等。
就業(yè)面向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
◇工業(yè)機器人技術
培養(yǎng)目標：具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向通用設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)的自動控制工程技術人員、電工電器工程技術人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的設計、編程、調試、運行、維護、銷售及技術服務等工作的高素質技術技能人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：可編程控制器技術、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)建模、工業(yè)機器人系統(tǒng)離線編程與仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人視覺技術及應用、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調試運行、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、一般包括智能制造概論、并聯(lián)機器人技術應用、移動機器人技術、C#程序開發(fā)技術、Python 程序開發(fā)技術、焊接技術、數(shù)控技術、企業(yè)管理、市場營銷、項目管理等。
就業(yè)面向：工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行維護自動化控制系統(tǒng)安裝調試銷售與技術支持。
◇機械制造與自動化
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機械制造及自動化基礎理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設備的設計制造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、數(shù)控技術、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機加工實習、現(xiàn)代機械制造技術綜合實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習（設計）等。
就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與制造等工作。
◇機械設計與制造
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機輔助設計能力，從事機械設計制造、設備的生產(chǎn)、維護調試和管理，的高級技術應用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造工藝與裝備、電工電子技術、液壓與氣動、數(shù)控加工技術、現(xiàn)代機械制造技術、模具設計、數(shù)控編程、計算機輔助設計與輔助工藝管理、制圖測繪、機械設計課程設計、工藝和夾具課程設計、機加工實習、現(xiàn)代機械制造技術綜合實訓、畢業(yè)實習（設計）等。
就業(yè)面向：在機械制造領域，從事CAD/CAM設計、制造，設備管理工作。
◇焊接技術與自動化
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握自動化及智能化焊接技術的知識與技能，從事各種焊接技術的工藝編制、實施、質量檢測和技術管理的高級技術應用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：焊接工程基礎、自動檢測技術、金屬力學性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過程的傳感與測試、焊接結構、焊接夾具、弧焊電源、自動控制實訓、焊接工藝實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習（設計）等。
就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實施，焊接夾具設計，焊接質量的檢驗與分析，焊接工藝實驗以及焊接設備管理等工作。
◇電氣自動化技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工基礎、電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術、PLC技術應用、檢測技術、計算機控制技術?、金工實習、電工實習、電力電子技術課程設計、電氣控制課程設計、畢業(yè)實習（設計）等。
就業(yè)面向：電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
◇模具設計與制造
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事模具加工工藝與制作及維修能力的高級技術應用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算?、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習（設計）等。
就業(yè)面向：機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設計、制造和維修，模具設備的安裝、調試、維護與管理工作。
經(jīng)濟管理系
◇烹調工藝與營養(yǎng)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用型專門人才。
主要課程：烹飪概論 、烹飪原料學、 烹調工藝學、烹飪英語、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生學、菜單與宴席設計、面點工藝學、菜肴制作技術、食品雕刻、創(chuàng)新菜肴開發(fā)與制作、藥膳食療學、現(xiàn)代廚房管理、餐飲管理等。
就業(yè)方向：面向賓館、星級酒店、連鎖酒樓、高級會所等酒店行業(yè)，從事面點制作、冷菜制作、營養(yǎng)配膳、西餐制作等崗位的工作及餐飲企業(yè)的管理工作。
◇旅游管理——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠適應旅游行業(yè)服務、管理第一線需要的高素質高技能專門人才。
主要課程：導游基礎知識應用、甘肅模擬導游、餐飲服務與管理、酒店服務與管理旅游心理與個性、旅游法規(guī)等。
就業(yè)方向：面向旅游企業(yè)一線的旅行社導游、計調、外聯(lián)、飯店前廳服務、客房服務、飯店基層管理、餐廳服務與管理等職業(yè)崗位。
◇旅游管理（酒店管理方向）——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠適應旅游行業(yè)服務、管理第一線需要的高素質高技能專門人才。
主要課程：酒店管理概論、普通話、前廳與客房服務、酒店英語口語、酒店服務禮儀、酒店康樂與服務、酒店人力資源管理等。
就業(yè)方向：面向旅游企業(yè)一線的旅行社導游、計調、外聯(lián)、飯店前廳服務、客房服務、飯店基層管理、餐廳服務與管理等職業(yè)崗位。
◇會計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經(jīng)濟需要，具備會計專業(yè)理論及實務方面的基礎知識，掌握國家法律、法規(guī)，具有扎實的會計學基本理論、基本知識和熟練的專業(yè)技能，能在各類企事業(yè)單位從事會計和財務管理工作的高級應用型專門人才。
主要課程：基礎會計、初級會計實務、中級會計實務、會計崗位模擬實驗、成本會計、財務管理、會計電算化、審計基礎知識、會計綜合模擬實驗、經(jīng)濟法、稅收基礎知識、統(tǒng)計學原理等。
就業(yè)方向：面向各類中小型企業(yè)和事業(yè)單位，從事會計工作、出納工作、成本管理等工作。
◇物流管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物流管理專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具備從事采購、運輸、貨代、倉儲和配送、物流服務職業(yè)崗位的基本能力和基本技能的高級應用型專門人才。
主要課程：物流基礎、采購與供應鏈管理、運輸管理、倉儲與配送實務、庫存管理， 物流信息系統(tǒng)、 商品學概論、物流市場營銷學、國際物流與貨運代理等。
就業(yè)方向：面向生產(chǎn)制造企業(yè)、商品流通企業(yè)、物流服務企業(yè)，從事物品采購、運輸管理、貨運代理、倉儲管理、配送管理、生產(chǎn)物流管理、商品包裝、流通加工、物流作業(yè)信息管理、物流設施設備管理及基層管理工作。
◇市場營銷
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握營銷基本理論和電子商務知識與技能，具備營銷調研與預測、營銷策劃與執(zhí)行、公共關系與談判的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德的高級應用型專門人才。 ? ?
主要課程：基礎會計學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、廣告學、市場調查與預測、商務談判、市場營銷、現(xiàn)代營銷策劃、現(xiàn)代營銷禮儀 、消費行為學、商品學、商務英語、客戶關系管理、物流基礎等。
就業(yè)方向：面向中小企業(yè)，從事工商企業(yè)銷售業(yè)務、銷售主管、市場調研、商品采購、商品銷售等業(yè)務工作。
人文藝術教育系
◇學前教育——省級特色專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握音樂、美術、舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在幼兒園、小學進行音樂、美術、舞蹈教學的教師、保育員及其他教育工作者。
專業(yè)知識和能力：有較扎實的音樂、美術、舞蹈知識和運用能力，其中包括良好的歌唱、演奏、伴奏、繪畫、裝飾、手工制作、舞蹈表演等基本理論知識和技能；具有相應音樂演唱、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法，具有較好的繪畫、裝飾、舞蹈的實踐教學能力，能夠在幼兒園和小學組織課堂教學和課外音樂活動；具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事音樂、美術、舞蹈教學的基本技能，熟悉教育法規(guī)，掌握美育教育理論的基本知識并形成初步的音樂、美術、舞蹈等課程教學實踐能力；了解幼兒園、小學美育教育的發(fā)展趨勢，了解相關學科的一般知識和基本理論，通過各學科間的滲透，獲得廣泛的文化素養(yǎng)；初步學習一門外語、計算機的基本知識和技能；主要課程：《樂理》、《視唱練耳》、《聲樂》、《鋼琴》、《舞蹈》、《繪畫》、《裝飾手工》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》等。
◇動漫制作技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握動漫設計與制作的基本理論、基礎知識與基本技能，培養(yǎng)具備一定的藝術、影視作品等方面的賞析能力，能利用計算機軟件進行動漫設計與制作、游戲美術、影視片頭、片尾的特效制作的專門人才。為各類影視廣告以及各類動畫設計、制作公司培養(yǎng)和提供從事影視、廣告動畫設計、三維設計與制作、創(chuàng)作方面的相關人員。
專業(yè)知識和能力：具有計算機動畫設計制作能力；具有動畫短片的設計創(chuàng)作能力；具有后期視頻編輯能力；具有計算機網(wǎng)絡動畫設計制作能力；具有從事企業(yè)管理的能力、較強的團隊協(xié)作能力以及熟練使用計算機辦公軟件；具備一定的藝術、影視作品等方面的賞析能力和影視片頭、動漫等設計能力；以及利用計算機多媒體軟件進行影視片頭、片尾的簡單特效制作、動漫制作、游戲美術等制作能力；主要課程：《色彩》、《構成》、《原畫設計》、《三維動畫》、《影視特效》、《圖形圖像處理》、《非線性編輯》等。
◇數(shù)字媒體藝術設計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備有較高的審美和藝術修養(yǎng)，較強的創(chuàng)新能力和實踐能力的應用型人才。
專業(yè)知識和能力：能夠熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，能夠運用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事包裝設計、展示設計、室內平面設計、室內三維效果圖設計、網(wǎng)絡媒體制作、游戲設計、動畫制作、數(shù)碼視頻拍攝編輯。
護理系
◇護理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理論、豐富的人文社會知識，掌握各科臨床護理基本理論、基本知識與基本技能的，從事臨床護理和保健指導、宣傳工作，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質應用型、技能性專門人才。
主要課程：人體解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原微生物學和免疫學、病理學、藥理學、醫(yī)學遺傳學基礎、健康評估、護理學基礎、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學（含皮膚護理）、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、五官科護理、營養(yǎng)與膳食指導、精神病護理學、護理文秘、護理禮儀、社區(qū)護理學、老年護理學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位（醫(yī)院、家庭、社區(qū)護理及個體診所等）、計劃生育機構、衛(wèi)生保健、預防等機構等單位，從事臨床護理工作、社區(qū)、家庭護理宣教工作、護理教學和保健指導、預防、計劃生育及相關工作等。
護理專業(yè)學生報考條件：
1．堅持黨的基本路線，遵紀守法，身體健康，五官端正，形象氣質較佳。
2．矯正視力在1.0以上，兩耳聽力均在3米以內，身高在1.60米以上。
3．有下列情況之一者，不能報考：
（1）色弱、色盲及其他各類不能準確識別顏色者。
（2）嗅覺遲鈍、口吃者。
（3）暈血、暈針，對藥物過敏者。
（4）心理不健全、肢體殘疾者。
醫(yī)學技術與信息管理系
◇口腔醫(yī)學技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學技術基本理論和基本技能，能夠從事口腔修復體工藝制作和義齒矯治器制作等工作的高素質技能型口腔工藝技術專門人才。
主要課程：人體解剖生理學、病理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、素描、牙體解剖與雕刻技術、牙體滴蠟制作技術、臨床醫(yī)學概論、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔設備學、口腔材料學、可摘義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔醫(yī)學美學。
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院口腔技工室、義齒加工廠、義齒制作中心等進行義齒矯治器制作和義齒加工；牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等企業(yè)從事營銷工作等。
◇衛(wèi)生信息管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練應用計算機技術，具有較強的衛(wèi)生信息系統(tǒng)網(wǎng)絡管理與規(guī)劃、電子健康信息管理與利用、衛(wèi)生信息分析與決策的基本知識和基本技能的專業(yè)人才。
主要課程：基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設計、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生信息管理學、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(HIS)、流行病學、病案管理等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位主要是面向各級各類醫(yī)院、疾病預防控制中心、衛(wèi)生行政、婦幼保健、計劃生育機構等企事業(yè)單位，從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、系統(tǒng)的維護與管理等工作。
能源工程系
◇光伏發(fā)電技術及應用——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)
主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術、光伏科學概論、半導體器件物理、光伏發(fā)電技術、太陽能電池原理與工藝、單片機原理與應用、工程CAD、機械制造基礎技能、光伏材料生產(chǎn)、光伏器件組裝、光伏系統(tǒng)設計等。
就業(yè)方向：在硅材料與光伏產(chǎn)業(yè)及其工程領域內從事生產(chǎn)、管理、技術和在光伏發(fā)電系統(tǒng)領域內從事設計、安裝、維護、運營與管理等方面的工作。
◇光伏發(fā)電技術及應用（光伏材料方向）——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)
主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術、半導體器件物理、光伏設備概論、太陽能電池原理與工藝、單片機原理與應用、光伏材料加工技術、光伏發(fā)電系統(tǒng)設計、光伏材料生產(chǎn)實踐等課程。
就業(yè)方向：從事光伏產(chǎn)業(yè)相關的光伏材料及加工、設備的檢測與維修、太陽能電池的生產(chǎn)和質量檢測以及光伏產(chǎn)品的銷售和管理等工作。
◇太陽能光熱技術及應用——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)
主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術、太陽能應用技術、太陽能光熱發(fā)電技術、太陽能集熱器、太陽能熱水器生產(chǎn)與組裝技術、太陽能采暖技術、光熱技術在建筑節(jié)能中的應用、太陽能供熱工程、工程CAD、單片機原理與應用、太陽能集熱生產(chǎn)、太陽能采暖系統(tǒng)設計、太陽能光熱系統(tǒng)設計等。
就業(yè)方向：在太陽能光熱開發(fā)利用行業(yè)從事現(xiàn)場施工、操作維護、生產(chǎn)管理、或在太陽能光熱設備制造企業(yè)從事產(chǎn)品制造、檢驗、生產(chǎn)管理、安裝維護等工作。
◇農(nóng)村能源與環(huán)境技術——高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務發(fā)展能力項目重點建設專業(yè)
主要課程：物理化學、測量技術、電子電工技術、工程制圖、能源微生物技術、太陽能利用技術、風能利用技術、沼氣生產(chǎn)利用技術、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測技術、生物質能利用技術、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門從事農(nóng)村能源管理和技術推廣，大中小型沼氣工程運行、維護及管理，風力發(fā)電和太陽能利用產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝與維護，農(nóng)業(yè)化學分析、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染與防治等工作。
◇新能源裝備技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、具有本專業(yè)的必備基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事生產(chǎn)操作、質量控制、系統(tǒng)安裝、維護、檢測、設計、產(chǎn)品售后服務及相關技術管理等實際工作能力，適應生產(chǎn)建設（管理、服務）第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的技術技能型人才。
專業(yè)知識和能力：畢業(yè)生主要面向太陽能光伏發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能光熱應用等相關企業(yè)，從事設備操作、產(chǎn)品檢驗、設備保養(yǎng)與維護、品質管理、工藝設計、產(chǎn)品售后技術服務等工作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)初期可勝任太陽能光伏發(fā)電技術、風力發(fā)電、太陽能光熱應用等相關企業(yè)設備操作、產(chǎn)品檢驗、設備保養(yǎng)與維護、品質管理、工藝設計、產(chǎn)品售后技術服務等崗位；3-5年后可勝任生產(chǎn)車間管理、設備管理、技術管理、產(chǎn)品市場技術服務管理等崗位；10年后可勝任太陽能發(fā)電或風力、太陽能光熱設備制造企業(yè)生產(chǎn)、技術、品質、銷售等中高級管理崗位。
◇電力系統(tǒng)自動化技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線崗位需要，掌握電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)技能，具備從事電力生產(chǎn)與建設、電網(wǎng)工程及配電網(wǎng)絡的運行、檢測、分析以及電力自動化設備的生產(chǎn)、檢測、安裝或計算機管理崗位以及相關崗位實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德的高素質技能型專門人才。
專業(yè)知識和能力：1.熟練掌握小型電站、工廠變電、供電局或變電站設計、電氣設備安裝、調試與維護能力的知識與技能；2.具備可編程控制系統(tǒng)設計、編程、裝調能力；具備計算機系統(tǒng)應用能力和數(shù)據(jù)處理能力；3.能獨立從事本專業(yè)工作的技能；4.掌握電力系統(tǒng)自動化技術的一般技能；5.初步掌握一門外語和計算機技術。課程由職業(yè)基礎課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓練、拓展課程、專業(yè)綜合實訓組成。
主要課程：電工技術、電子技術、電氣控制與PLC、單片機開發(fā)與應用技術、電氣工程CAD、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析與設計、電氣設備的安裝與調試、發(fā)電廠電氣部分、工廠供配電技術、電力系統(tǒng)繼電保護、電力電子技術、電力系統(tǒng)自動化裝置與應用、高電壓技術、用電管理、智能電力監(jiān)控系統(tǒng)、現(xiàn)場總線應用技術、電工作業(yè)與技能、金工技能訓練、電力系統(tǒng)綜合訓練、變電室運行與值班、電力系統(tǒng)仿真、新能源發(fā)電技術、社會化技能與實踐、電氣工程項目管理等。
藥學系
◇藥學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握藥學學科基本理論、基本知識和基本技能，能在藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領域從事藥物設計、合成、藥理實驗與評價、藥物制劑與劑型制備、藥物分析檢驗、質量鑒定、藥房調制劑以及臨床合理用藥等方面工作的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術應用型專門人才。
專業(yè)知識和能力：系統(tǒng)掌握藥學專業(yè)基本理論和基礎??知識，具有較強的崗位工作能力及職業(yè)道德品質和文化修養(yǎng);具有藥物制備、質量控制、藥物安全性評價等基本能力;具有選擇藥物分析方法的能力和參與臨床合理用藥指導的能力;掌握藥品營銷和管理的相關知識與技能，具有藥品管理與營銷能力。
專業(yè)說明:本專業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生方向。2017年被確定為院級優(yōu)質校建設專業(yè)?，F(xiàn)與蘭州惠仁堂醫(yī)藥連鎖有限公司、甘肅德生堂藥業(yè)有限公司、聯(lián)邦制藥(內蒙古)有限公司等單位開展訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)面廣，就業(yè)率高。
◇中藥學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握中藥學基本理論、基本知識和基本技能以及與其相關的藥學方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥栽培、鑒定、炮制、調劑、管理、營銷及臨床合理用藥指導等方面工作的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術應用型專門人才。
專業(yè)知識和能力：系統(tǒng)掌握中藥學專業(yè)的基本理論和基礎知識，具有較強的崗位工作能力及職業(yè)道德品質和文化修養(yǎng);具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑技術和中藥制劑分析的能力;具有參與臨床合理用藥指導和醫(yī)藥銷售的能力;掌握藥事管理的法規(guī)、政策等藥品管理的基本知識。
專業(yè)說明:本專業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生方向。2018?年被確定為院級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。現(xiàn)與蘭州惠仁堂醫(yī)藥連鎖有限公司、甘肅德生堂藥業(yè)有限公司、聯(lián)邦制藥(內蒙古)有限公司等單位開展訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)面廣，就業(yè)率高。
汽車工程系
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◇汽車檢測與維修技術
培養(yǎng)目標：具有本專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等領域的高級技術應用性專門人才。
核心課程：汽車機械基礎、汽車發(fā)動機構造與檢修、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤構造與檢修、自動變速器構造與檢修、汽車電氣與電子技術、汽車性能檢測技術等課程。
就業(yè)方向：面向汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務一線從事汽車機電維修工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車銷售、售后服務、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等方面的工作。
◇汽車檢測與維修技術(營銷方向)
培養(yǎng)目標：通過教學和實踐培養(yǎng)：熱愛汽車事業(yè)吃苦耐勞、作風嚴謹、操作規(guī)范；基礎理論和基本功扎實；在所學汽車商務(銷售、售后)方向上具備一定特長的高技能人才。
核心課程：汽車概論、消費者行為學、服務禮儀、汽車構造、汽車行業(yè)英語、汽車營銷、汽車配件管理、舊機動車評估與交易等課程。
就業(yè)方向：面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務一線從事汽車銷售或售后服務工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車租賃、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等方面的工作。
◇汽車電子技術
培養(yǎng)目標：通過教學和實踐培養(yǎng)：熱愛汽車事業(yè)吃苦耐勞、作風嚴謹、操作規(guī)范；基礎理論和基本功扎實；在所學汽車電子技術專業(yè)的汽車電工方向上具備一定特長的高技能人才。
核心課程：汽車發(fā)動機構造與檢修、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電氣與電子技術、汽車空調結構原理與檢修、汽車電器元件檢測、汽車單片機及局域網(wǎng)技術、汽車電腦數(shù)據(jù)處理。
就業(yè)方向：面向汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務一線從事汽車電控系統(tǒng)、電器與電子設備維修工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車銷售、售后服務、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等方面的工作。
◇汽車車身維修技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高的汽車車身修復技術的專業(yè)知識，有一定職業(yè)技術技能專長，勝任汽車車身檢測與修復、汽車涂裝修復、汽車美容裝飾、事故車定損、二手車鑒定與評估以及汽車維修企業(yè)技術管理和經(jīng)營等工作的“會裝配、懂工藝、善測量、精修復”可持續(xù)發(fā)展的高素質技術技能型人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向各大汽車銷售集團和汽車4S店、綜合汽車修理廠，汽車保險和理賠行業(yè)，主要從事汽車鈑金維修、汽車噴涂、汽車美容裝飾等工作。
注：關于《汽車檢測與維修技術》《汽車電子技術》《汽車營銷與服務》專業(yè)收費情況的說明。2012年 1月學院引進全國職業(yè)教育示范企業(yè)——上海中銳教育集團“華汽教育”項目，提升《汽車檢測與維修技術》、《汽車電子技術》《汽車營銷與服務》專業(yè)教學和實踐水平，該項目提供了從企業(yè)課程、實訓設備、教學管理、專業(yè)師資、實習就業(yè)等全方位的高品質服務，校企合力打造汽車行業(yè)高技能復合型人才，畢業(yè)生就業(yè)有保障。學院已建成合作項目投資520萬元的汽車實訓中心，企業(yè)在幾年內投資360萬元汽車實訓設備。 中銳合作《汽車檢測與維修技術》《汽車電子技術》《汽車營銷與服務》專業(yè)學費7200元/年（按照甘改發(fā)收費[2013]1545號文件規(guī)定執(zhí)行）。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術系
◇種子生產(chǎn)與經(jīng)營
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備種子專業(yè)基本理論和基本知識，掌握良種繁育、種子生產(chǎn)工藝、種子種苗生產(chǎn)與經(jīng)營管理崗位技能，具有良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神，能從事育種、種子種苗生產(chǎn)、經(jīng)營管理與新技術開發(fā)的高素質應用性專門人才。
主要專業(yè)課程：土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象、植物生理學、遺傳學、田間試驗與統(tǒng)計、種子生物學、植物育種學、植物組培快繁技術、作物制種技術、種子檢驗技術、種子儲藏加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、種子經(jīng)營管理學、植物保護技術、種子政策與法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術推廣
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門。從事種子生產(chǎn)與營銷，新技術研究，種子生產(chǎn)及良種繁育相關的應用研究、技術開發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理。就業(yè)崗位有種子繁育技術員崗位、種子市場營銷及售后服務崗位、作物新品種選育試驗員崗位、農(nóng)資營銷員崗位、園藝苗木生產(chǎn)技術員崗位等。
◇園藝技術
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應園藝行業(yè)生產(chǎn)、建設、服務和管理需要，具有熟練的職業(yè)技能、良好的職業(yè)道德素質，掌握園藝產(chǎn)品生產(chǎn)和管理、園藝栽培（蔬菜、花卉、果樹）、園藝產(chǎn)品營銷等知識和技術技能，面向園藝產(chǎn)業(yè)管理部門、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工企業(yè)、園藝種苗花木公司、園藝產(chǎn)品貿易、園藝產(chǎn)業(yè)高科技園區(qū)等領域的高素質勞動者和技術技能人才。學生畢業(yè)后可從事園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、銷售、相關技術開發(fā)與推廣等工作。
主要課程：土壤肥料學、農(nóng)業(yè)氣象學、測量學、植物生理學、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲害防治、觀賞樹木、花卉栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、食用菌栽培、節(jié)水灌溉、園藝植物無土栽培、盆景與插花藝術、園藝植物組織培養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品營銷原理與實務等。
◇設施農(nóng)業(yè)與裝備
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備設施農(nóng)業(yè)基本理論和專業(yè)知識，掌握農(nóng)業(yè)設施設計、建造與使用維護、設施栽培（蔬菜、花卉）與管理、農(nóng)資產(chǎn)品營銷等崗位能力，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、科學的創(chuàng)新精神，面向生產(chǎn)、建設、服務和管理一線的設施農(nóng)業(yè)高素質高技能人才。
主要專業(yè)課程：設施規(guī)劃與設計、設施建造與維護、花卉栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、節(jié)水灌溉、設施環(huán)境與調控、田間試驗與統(tǒng)計、農(nóng)產(chǎn)品營銷。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術指導與推廣、生產(chǎn)操作及管理部門，農(nóng)業(yè)科研機構、設施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷售企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術推廣中心、城鄉(xiāng)建設部門等工作崗位。
◇園林技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備園林植物培育、園林綠地景觀設計、園林工程施工與管理的基本知識與技能，能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園林植物養(yǎng)護、園林綠地景觀設計、園林工程施工組織管理等工作的高素質技能型人才。
主要課程：園林藝術、園林樹木、園林計算機輔助設計、土壤肥料、園林樹木、園林工程決算、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林測量、園林工程技術與施工管理、園林企業(yè)經(jīng)營管理、園林植物學、草坪建植與養(yǎng)護等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類園林綠化企業(yè)、城市公園、園林苗圃等領域，從事園林苗木生產(chǎn)、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物景觀設計、園林工程施工與管理等工作。
◇植物保護與檢疫技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有植物保護與檢疫方面職業(yè)能力，從事植物病、蟲、草害的預測預報、植物檢疫、綜合防治及農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營管理的高技能人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)和檢驗檢疫等部門，從事病蟲情預測預報、植物檢驗與檢疫及農(nóng)藥殘留檢測；面向農(nóng)化行業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社等，從事職業(yè)經(jīng)理人崗位、有害生物全程管控工作等。
◇綠色食品生產(chǎn)與檢驗
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有綠色食品安全質量控制、食品微生物檢測、農(nóng)藥殘留檢測、有毒有害物質檢測、綠色農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和法律法規(guī)及全過程的質量控制、食品營養(yǎng)與安全、綠色農(nóng)產(chǎn)品加工等崗位能力，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、科學的創(chuàng)新精神，面向生產(chǎn)、建設、服務和管理一線的綠色食品生產(chǎn)與檢測專業(yè)的高素質高技能型人才。
主要專業(yè)課程：微生物學、食品化學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品加工基礎、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術、綠色食品標準與認證、果蔬貯運與加工質量監(jiān)控、食品分析與檢測、食品微生物檢測、綠色食品安全檢測、綠色食品包裝。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向綠色食品科技示范園、食品加工企業(yè)、食品質量安全檢測與管理部門、食品質量認證等部門的綠色食品生產(chǎn)與加工、管理與銷售、食品營養(yǎng)分析、HACCP和QS認證及質量檢測等工作崗位。
建筑工程系
◇建筑工程技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有必備的基礎理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質高級技能型專門人才。
主干課程：建筑工程測量、土木工程制圖、計算機制圖、建筑材料、房屋建筑學、混凝土及砌體結構、土力學及地基基礎、建筑施工技術、建筑工程定額與預算、建筑CAD。
就業(yè)方向：面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設與房地產(chǎn)公司、質量監(jiān)督部門等。具體崗位有：建筑施工、資料管理、質量檢測、工程預決算、安全管理、工程監(jiān)理等。
◇建設工程管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑工程技術和管理學、經(jīng)濟學基本知識，掌握建筑工程規(guī)劃、設計、施工、造價、監(jiān)理管理技能，能從事工程項目全過程技術經(jīng)濟管理的高級應用性專門人才。??
主干課程：《建筑制圖》、《建筑測量》、《房地產(chǎn)經(jīng)營管理《建筑工程預算》、《建筑施工技術》、《建筑企業(yè)管理學》、《工程項目管理》、《房地產(chǎn)市場營銷房地產(chǎn)估價》、《工程合同管理建筑法規(guī)》、《管理軟件應用》、《建筑制圖實訓》、《測量和房屋構造設計實訓》、《管理課程實訓》、《畢業(yè)設計》、《建筑工程管理實訓》、《頂崗實習》。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到政府建設管理部門、施工和房地產(chǎn)企業(yè)、各建設單位、工程咨詢、造價、監(jiān)理、招投標等機構從事工程技術經(jīng)濟管理工作；還可報考國家施工員、造價員、注冊造價工程師、注冊建造工程師、注冊監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格。
◇建筑室內設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較強的設計組織協(xié)調能力的建筑室內設計應用型高級工程技術人才。具有較強的創(chuàng)新意識和對時尚的敏感性，注重動手能力和工程實踐能力，掌握室內建筑設計各階段的基本原理和正確方法；具有進行室內建筑設計總體策劃、各階段具體設計、各配套項目設計的綜合能力，能夠從事建筑室內設計、施工組織及管理工作的高素質技術技能型人才。
主干課程：建筑工程制圖、設計基礎、室內設計原理、建筑裝飾材料、室內照明設計、建筑設備、設計素描、設計色彩、Photoshop圖形處理、3DMAX、計算機輔助建筑設計、建筑裝飾內業(yè)管理實務等課程。
就業(yè)方向：在各級室內設計企業(yè)、建筑裝飾設計施工企業(yè)、設計管理部門以及設計院所、裝飾與材料公司等企業(yè)，從事有關設計、科研、管理和營銷工作。