醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院召開班導(dǎo)師工作會議

為全面落實全員育人、全過程育人、全方位育人的教育理念，更好地引導(dǎo)和鼓勵教師發(fā)揮言傳身教的育人作用，加強(qiáng)師生的交流與溝通，做到因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)具有豐富個性的技能人才。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院4月23日下午在明遠(yuǎn)樓103會議室召開了班導(dǎo)師工作會議。會議由醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院主任楊如松主持，實驗班全體班導(dǎo)師參加了本次會議。

各位班導(dǎo)師就本學(xué)期開學(xué)以來的工作作了交流匯報，對下一步做實做好班導(dǎo)師工作拿出了具體實施方案。

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院副主任蔡濟(jì)眾就班導(dǎo)師工作在學(xué)院工作、教學(xué)管理和學(xué)生成長等方面的重要地位發(fā)表了意見，并就做好下一階段工作提出了要求。

最后，楊如松強(qiáng)調(diào)了班導(dǎo)師制在強(qiáng)化學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)生成長成才方面的積極作用，她指出班導(dǎo)師工作致力于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，并融合專業(yè)教育與學(xué)生管理于一體，意義重大；全體班導(dǎo)師要不斷強(qiáng)化自身思想道德素質(zhì)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時更要關(guān)注學(xué)生思想教育、及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并結(jié)合自己的專業(yè)特長和角色優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立職業(yè)信心，盡快總結(jié)提煉出具有我院特色的班導(dǎo)師做法和經(jīng)驗。

本次班導(dǎo)師工作會議，大家在一起交流教育工作的新問題、探索班級管理的新方法，不僅有利于提高班導(dǎo)師隊伍的整體素質(zhì)，還切實解決了學(xué)生管理工作中存在的問題，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對性、主動性和實效性。? ? ?

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