? ? 為更好地幫助學生緩解因疫情導致的負面情緒,提升心理健康水平,引導學生用更加平和的心態(tài)面對生活,積極預防學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件,汽車工程系開展了為期一個月的第十二屆“5·25”大學生心理健康月系列活動。
? ? 一、活動宗旨
? ? 關(guān)注學生身心健康,將心理危機干預納入疫情防控整體部署,在全院范圍內(nèi)營造良好的宣傳氛圍,引導學生掌握相關(guān)心理健康知識,樹立心理問題求助意識,學會自我調(diào)節(jié),提升心理健康水平,增強自我教育和心理危機應對能力,共同構(gòu)建安全、文明、和諧校園。
二、活動內(nèi)容
? ? 1.利用開學第一次班會,組織“開學第一課”主題班會,對學生可能出現(xiàn)的心理狀況進行分析提醒。2.2019級學生心理健康普查
根據(jù)學院安排,于2020年6月22日中午13:00~15:00,組織我系2019級返校學生在11號機房進行了心理健康普查,建立了心理健康檔案。
3.學生心理問題排查
通過班會和一對一談心談話,對有心理問題和部分情緒焦慮的學生進行了疏通引導。4.舉行心理健康專題黑板報比賽和征文比賽
組織18級、19級返校班級進行心理健康專題黑板報比賽和防疫征文比賽,通過各類活動來疏解壓力。三、活動成效
? ? 通過本次活動,我系學生認識自己,肯定自我,樹立了積極向上,樂觀開朗的良好心理狀態(tài),為實現(xiàn)自我價值奠定了堅實基礎。并對疫情影響造成的心理壓力有了極大的緩解。為我系學生心理健康發(fā)展奠定了堅實基礎。
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