優(yōu)秀教師——張玉梅

張玉梅，女，漢族，1980年08月出生，武威職業(yè)學院電子信息工程系計算機應用技術(shù)專業(yè)教師。她堅守教學科研一線16年，在教育教學工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，盡心竭力做好教學中的每一項任務。在教育教學中，時刻牢記“學高為師，身正為范”，將“學做人、學做事、學知識”三者結(jié)合起來，努力把學生培養(yǎng)成合格的職業(yè)人才。

一、平平凡凡教書做事

從教16年來，就是在備好每一次課，設計好每一堂課，改好每一本作業(yè)中平凡度過。教書育人做事不僅僅在上課中體現(xiàn)，同樣在與學生一次次談話、一次次眼神交流、一次次點頭微笑中體現(xiàn)。她的課堂受到學生們的喜愛，并在2018年獲得了學院學生評選的“我最喜愛的教師”榮譽稱號。

二、認認真真立德樹人

教育的根本是立德樹人，張玉梅老師在承擔教學任務的同時還擔任班主任和學生社團指導教師的工作，在各項工作中她始終堅持把“學做人、學做事、學知識”三者結(jié)合起來，提升學生道德素養(yǎng)、建立學生正確人生信仰。

三、踏踏實實科研創(chuàng)新

張玉梅老師在教育教學過程中，一直促使自己和學生明白，職業(yè)教育就是要使每一個學生成為一個合格的職業(yè)人，為了達到這一目標，她根據(jù)學生的特點實踐“做-學-教”教學模式，根據(jù)高職學生“愿做”的特點，采用現(xiàn)代信息化教育技術(shù)，調(diào)動學生學習興趣，培養(yǎng)學生“動手，動腦”能力，真正使學生做到“做中學，學中教”，使教師達到“教中學，學中做”，最終達到了教學相長的效果。在做好教學工作同時，她始終致力于科研創(chuàng)新與教育教學改革實踐，編寫計算機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定課程標準，編寫教材，主持參與市廳級科研課題5項，院級課題2項；獲得省級獎勵多項，發(fā)表科研論文10多篇。經(jīng)過踏踏實實的努力，她步步腳印，步步臺階，最終結(jié)出了累累果實。學無止境，只有樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能不斷充實自己，不斷超越自我，才能把學生培養(yǎng)成為合格的、優(yōu)秀的職業(yè)人才。