武威職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)制度
一、教學(xué)督導(dǎo)的任職條件
（一）熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，責(zé)任心強，堅持原則，辦事公正。
（二）熟悉教育法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策。
（三）有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識水平，本科以上學(xué)歷、高級職稱，擔(dān)任學(xué)院教研室主任或名師、骨干教師。
二、教學(xué)督導(dǎo)的主要職責(zé)
（一）對學(xué)院貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策情況進(jìn)行監(jiān)督。
（二）對教師進(jìn)行教學(xué)評價和業(yè)務(wù)考核
隨時對任課教師進(jìn)行聽課，根據(jù)聽課情況與授課教師交換意見，并根據(jù)教師考核制度對教師進(jìn)行學(xué)期或年度考核，對外聘教師進(jìn)行素質(zhì)考察。
（三）對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)
有對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的義務(wù)，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，對學(xué)院的教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見和建議。
（四）教學(xué)常規(guī)檢查
教學(xué)檢查的內(nèi)容：教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的完成情況、課堂授課質(zhì)量檢查（教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法）、考試命題審查和試卷分析、學(xué)生成績評定的科學(xué)性和可靠性分析。
（五）參與教學(xué)管理
參與制定學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)制度、工作計劃，定期召開督導(dǎo)工作會議，提交學(xué)期或?qū)W年教學(xué)督導(dǎo)報告。
（六）對教學(xué)科研和校本課題研究進(jìn)行指導(dǎo)。
三、教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)
（一）設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)室。督導(dǎo)室是在院長直接領(lǐng)導(dǎo)下，對教學(xué)秩序、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評估工作的常設(shè)機構(gòu)。
（二）成立教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)。
（三）各系成立教學(xué)督導(dǎo)小組，配合學(xué)院督導(dǎo)室開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
四、教學(xué)督導(dǎo)的主要方式
（一）深入課堂教學(xué)第一線，充分掌握第一手資料，本著實事求是的原則綜合分析，準(zhǔn)確評價。對教學(xué)中存在的突出共性問題開展調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
（二）對學(xué)院教務(wù)處及各系部教學(xué)、管理、教學(xué)過程等工作環(huán)節(jié)，對教風(fēng)考風(fēng)等內(nèi)容獨立進(jìn)行督導(dǎo)、督查和評價。
（三） 根據(jù)需要，隨時查閱有關(guān)的教學(xué)文件、教學(xué)檔案。
（四）參加有關(guān)的教學(xué)科研活動。
（五）開展教學(xué)質(zhì)量評價活動。每學(xué)期組織召開有關(guān)人員的座談會，進(jìn)行調(diào)查、測試和個別專訪。