能源工程系召開課程標準縱向論證會

    作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年03月04日 點擊數(shù):975 字號:【

    3月6日下午4:30,能源工程系在2號教學(xué)樓610多媒體教室召開了2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期課程標準縱向論證會。會議由系主任胡建宏主持,全體專兼職教師16人參加了本次會議。

    根據(jù)學(xué)院骨干校建設(shè)的要求,能源系積極探索并實踐基于工作系統(tǒng)化的課程改革,先后選派專業(yè)教師在天津參加新能源的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),經(jīng)過這些教師認真鉆研,制定出了本學(xué)期光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)重點課程的課程標準。論證會上,對《光伏材料的制備與加工》、《光伏電池的生產(chǎn)與加工》、《光伏產(chǎn)品的生產(chǎn)與加工》、《光伏控制器的拆裝與維修》、《電氣與PLC控制系統(tǒng)的運行與維護》、《電子電路的分析與應(yīng)用》等6門課程的課程標準進行了論證,顏魯薪、吉凱、張國祥三位老師對制定這些課程標準的思路和想法向其他老師進行了匯報。全體教師對課程定位、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)時的分配等方面存在的問題各敘己見,提出了一些建議和意見。最后,胡主任強調(diào),在制定課程標準時應(yīng)根據(jù)崗位需求,對原有課程進行解構(gòu)和重構(gòu),合理選擇載體,設(shè)計出學(xué)習(xí)情境。

    通過參加本次論證會,各位老師對基于工作過程系統(tǒng)化這一教學(xué)模式有了更清晰的認識和理解,也為我系課程改革明確了方向。

     

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