武威職業(yè)學(xué)院與中國(guó)移動(dòng)武威分公司達(dá)成校企戰(zhàn)略合作

    作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023年12月15日 點(diǎn)擊數(shù):1,028 字號(hào):【

    12月14日,武威職業(yè)學(xué)院、中國(guó)移動(dòng)武威分公司《校企戰(zhàn)略合作協(xié)議》簽約儀式在武威職業(yè)學(xué)院舉行。武威市副市長(zhǎng)柳生墜、中國(guó)移動(dòng)甘肅公司副總經(jīng)理馬世科出席簽約儀式。

    武威市教育局局長(zhǎng)王娟、武威職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記王宏、武威市政府辦副主任劉永龍、中國(guó)移動(dòng)武威分公司總經(jīng)理車(chē)起平出席簽訂儀式,武威職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記張開(kāi)禮主持簽訂儀式。

    簽約儀式上,柳生墜講話,王宏、馬世科分別致辭。武威職業(yè)學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)武威分公司簽訂《武威職業(yè)學(xué)院中國(guó)移動(dòng)甘肅公司武威分公司校企戰(zhàn)略合作協(xié)議》。柳生墜、馬世科為“移動(dòng)5G+產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”揭牌。王宏、車(chē)起平為“中國(guó)移動(dòng)武威分公司培訓(xùn)基地”揭牌。當(dāng)日,柳生墜、馬世科為“武威職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地”揭牌。

    中國(guó)移動(dòng)甘肅公司政企事業(yè)部負(fù)責(zé)人、中國(guó)移動(dòng)武威分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層管理干部,武威職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層管理干部等參加簽約儀式。

    中國(guó)移動(dòng)武威分公司是武威市重要的通信運(yùn)營(yíng)企業(yè),始終堅(jiān)持以最先進(jìn)的信息通信技術(shù),服務(wù)武威經(jīng)濟(jì)社會(huì)民生,已成功打造“數(shù)字政府”“數(shù)字城管”“智慧環(huán)保”“智慧醫(yī)院”“智慧教育”等諸多信息化項(xiàng)目。在“智慧教育”領(lǐng)域,該公司先后推出“智慧校園”云平臺(tái)、K12視頻課程,為線上教育提供了優(yōu)質(zhì)的課外資源,電子學(xué)生證服務(wù)武威市大多數(shù)中小學(xué)生,搭建起了“學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生”三位一體的家校聯(lián)動(dòng)溝通橋梁。

    武威職業(yè)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、國(guó)家第二批數(shù)字化校園實(shí)驗(yàn)校,目前在校師生規(guī)模達(dá)到1.4萬(wàn)。學(xué)校始終圍繞辦好新時(shí)代職業(yè)教育新要求,高質(zhì)量完成“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù),建設(shè)高水平特色專(zhuān)業(yè),師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷深化產(chǎn)教融合校企合作,取得了顯著的成績(jī)。

    在武威職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建智慧校園標(biāo)桿校的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)廣角度考察論證,全方位接洽溝通,與甘肅移動(dòng)、武威移動(dòng)達(dá)成校企戰(zhàn)略合作,甘肅移動(dòng)、武威移動(dòng)投資2000萬(wàn)元,建設(shè)武威職業(yè)學(xué)院“智慧校園”“智慧教室”“智慧圖書(shū)館”“智慧旅游云實(shí)訓(xùn)室”等9個(gè)信息化項(xiàng)目,聯(lián)合成立“5G+產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地”,并在產(chǎn)教融合、智慧校園、橫向技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、通信服務(wù)等方面深度合作。

    校企戰(zhàn)略合作的達(dá)成,不僅解決了當(dāng)下學(xué)校信息化建設(shè)資金短缺的問(wèn)題,更是面向未來(lái)、創(chuàng)新思維、探索路徑,創(chuàng)建了學(xué)校與世界500強(qiáng)央企合作,共同實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠共贏、校企深度融合共育人才的典型合作模式。

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