習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話五年來,甘肅省認真學習習近平總書記重要講話精神,強化政策舉措,推動落實落地,學校思政課建設取得了明顯成效。
習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話發(fā)表五周年暨甘肅省高校思想課高質量發(fā)展研討會
五年來,甘肅省深刻領會習近平總書記“辦好思想政治理論課意義重大”的指示要求,著眼世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局,始終高度重視思想政治理論課建設。省委常委會、省委教育工作領導小組每年都要專題研究思政課建設,解決事關思政課建設的重點問題、難點問題;省委主要領導在省教育廳調研時,對加強大學生思想政治教育和思政課建設提出明確要求;建立省領導聯系高校制度,省級領導赴各高校檢查調研、講授思政課或形勢政策課135場次。省委教育工作領導小組把思想政治理論課建設作為黨的建設和意識形態(tài)工作的標志性工程,納入各級黨委領導班子考核和政治巡視。各高校黨委常委會每學期召開會議專題研究思政課建設,校黨政班子成員年均上講臺講授思政課1000多場次,黨政領導共同努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的氛圍日益濃厚,全黨全社會高度重視思想政治理論課建設的格局基本形成。
“習近平總書記與大學生一起”學習分享活動暨全省高校思政教育成果展示
五年來,甘肅省始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命,著力構建并不斷完善思政課建設政策體系。省級層面制定出臺《關于加強和改進高校思想政治工作的實施意見》《甘肅省深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》等政策性文件10余份。全省各高校結合思政課建設和教育教學實際,制定出臺相關制度文件共計1000余份,有效構建了高校思想政治理論課建設體系的“四梁八柱”。在政策體系的支撐保障下,各高校按照國家規(guī)定要求開足開齊思想政治理論課,并不斷加強以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的思政課課程群建設,有力推進黨的創(chuàng)新理論“三進”工作。
蘭州市七里河小學開展思政教育活動
五年來,甘肅省牢記習近平總書記“辦好思政課關鍵在教師”的重要指示要求,把師資隊伍建設擺在突出位置。全省高校五年累計招聘具有碩士、博士學歷的思政課專職教師448人,專職思政課教師達到2126人,師生比達1:348。著眼思政課教師職業(yè)成長和能力提升,構建三年一輪培訓全覆蓋體系,省級層面每年培訓高校思政課教師300多人、各高校五年累計培訓思政課教師1.15萬人次。全面落實思政課教師學術交流、實踐研修經費保障制度和職稱評聘、崗位津貼制度,充分調動教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。全省高校思政課專職教師在國內外核心期刊上發(fā)表論文851篇。加強思想政治理論課名師培養(yǎng),3名教師分獲“全國教書育人楷模”“全國模范教師”“哲學社會科學領軍人才”稱號,8名教師在全國思政課教學展示活動中獲二等獎,141名思政課教師在全省首屆思政課教師“大比武”活動中脫穎而出,2名思政課名師工作室主持人獲國家級思政課名師工作室主持人項目,培育、遴選、認定省級思政課名師工作室69個,帶動培養(yǎng)中青年思政課教師1500多人。
紅色題材話劇《血色高臺》在蘭州大學演出
五年來,甘肅省不斷探索推進思政課改革創(chuàng)新,積極推進“大思政課”育人體系建設,有機融合思政小課堂和社會大課堂。省委教育工委等11個部門聯合制定出臺《甘肅省全面推進“大思政課”建設工程實施方案》,提出14項具體任務措施,遴選命名省級實踐教學基地9大類73個,聘請思政課兼職教師75名。組織全省高校馬院與實踐教學基地開展結對行動,共同開發(fā)課程資源、研制教學案例、開展實踐教學。全省高校已累計建設校級實踐教學基地148個、聘請兼職教師318名,組織2000多支師生實踐研學團隊,沿著“習近平總書記的甘肅足跡”開展思政實踐活動,形成研學成果1萬多件。堅持以文化人、以文育人,各高校精心編排校園文化原創(chuàng)精品項目17個,《大河的源頭是冰川》《李蒸之路》《紅柳長歌》《舞從敦煌來》等一批精品項目被搬上舞臺,深受廣大師生喜愛。立足傳承紅色基因,在全省分區(qū)域建設紅色文化育人共同體5個、建成“紅色基因傳承示范?!?0個,組織紅色精品話劇《血色高臺》在高校巡演14場,開展百萬學生向家長講紅色故事、“線下重走長征路”等系列主題活動,紅色文化育人的底色更加鮮亮。
天水師范學院組織思政課教師和輔導員開展研學交流活動
五年來,甘肅省把馬克思主義理論學科作為重點學科、把馬克思主義學院作為重點學院,全面落實《高等學校馬克思主義學院建設標準》。省委宣傳部、省委教育工委印發(fā)《關于加強新時代全省馬克思主義學院建設的實施意見》,全省50所高校中有44所設立了馬院,其他6所設立思政教學部,37所高校馬院實行與本地宣傳、教育等部門共建。實施重點馬院建設工程,建立省級重點馬院建設評估指標體系,建成全國重點馬院1個、省級重點馬院12個。各高校不斷強化黨對思政課建設的領導,黨委書記分管或聯系馬院,黨政領導干部累計調研指導馬院相關工作781次。組織6個省級重點馬院對口支援民辦高校思想政治工作,有力促進了民辦高校思政課建設。
來源:省委教育工委思想政治工作處