[新聞資訊]學(xué)院開展2017年職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)

根據(jù)省教育廳等六部門關(guān)于做好2017年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知要求，5月7日—12日，學(xué)院圍繞“共筑職教夢(mèng) 喜迎十九大”的主題，在校園開展了職業(yè)教育方針政策宣傳、職教成果宣傳、紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)、技能比賽、院校合作座談、校企合作座談、醫(yī)療衛(wèi)生義診等活動(dòng)。

5月7日，在由甘肅省教育廳、蘭州大學(xué)主辦的第三屆甘肅省大學(xué)生“福思特杯”會(huì)計(jì)分崗位及稅務(wù)技能大賽上，我院學(xué)生代表隊(duì)獲得佳績(jī)，展現(xiàn)了我院學(xué)子優(yōu)異的技術(shù)水平和職業(yè)能力。喜訊傳來后，學(xué)院及時(shí)在師生中宣傳獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采，在廣大學(xué)生中營(yíng)造了崇尚優(yōu)異、學(xué)比趕超、精益求精的良好氛圍。

5月9日下午，直屬附屬醫(yī)院組織20名醫(yī)務(wù)人員在武威市文化廣場(chǎng)開展了醫(yī)療服務(wù)、健康咨詢活動(dòng)。本次活動(dòng)義診患者200余人，富有中醫(yī)藥特色的健康教育宣傳資料1000余份，為前來咨詢的患者量血壓、稱體重300人次。宣傳活動(dòng)加強(qiáng)了市民自我保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，提高了人民群眾的健康觀念，不斷提高廣大人民群眾的健康水平。

5月10日，學(xué)院與天水市農(nóng)業(yè)學(xué)校對(duì)接中高職一體化辦學(xué)。圍繞兩校的基本情況、專業(yè)開設(shè)、招生人數(shù)、師資狀況，對(duì)進(jìn)一步做好中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作，加強(qiáng)深層次合作與對(duì)接等方面提出了合作意見, 兩校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了2017年“中高職一體化貫通培養(yǎng)”合作協(xié)議。希望通過雙方努力充分發(fā)揮各自辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在中高職一體化試點(diǎn)合作培養(yǎng)人才方面取得進(jìn)展。

為深化校企合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位多樣化，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的校外實(shí)習(xí)崗位，5月11日下午，藥學(xué)系邀請(qǐng)石藥集團(tuán)歐意藥業(yè)有限公司來學(xué)院洽談校企合作事宜，并邀請(qǐng)石藥集團(tuán)對(duì)即將進(jìn)入實(shí)習(xí)的2015級(jí)學(xué)生做頂崗實(shí)習(xí)宣講。在洽談會(huì)上，藥學(xué)系主任魏潤(rùn)明就校企合作方式、具體合作措施、頂崗實(shí)習(xí)崗位和待遇等方面與石藥集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通交流，達(dá)成了合作意向。實(shí)習(xí)宣講會(huì)上，石藥集團(tuán)張經(jīng)理就企業(yè)概況、崗位需求、薪酬待遇等方面向同學(xué)們做了介紹，并和部分有意向的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議。

5月12日下午，護(hù)理系舉辦慶祝“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)，護(hù)理學(xué)子為在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)師生展示了靜脈輸液技術(shù)、前臂骨折固定包扎技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)等護(hù)理技能。莊嚴(yán)的授帽儀式，弘揚(yáng)“南丁格爾”精神，展現(xiàn)了“白衣天使”的風(fēng)采，激勵(lì)了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子學(xué)好專業(yè)技能、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的信念。

通過職業(yè)教育活動(dòng)周的開展，學(xué)院廣大師生進(jìn)一步認(rèn)知理解了國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的決策部署和政策措施，觀摩學(xué)習(xí)了學(xué)院近年來職業(yè)教育取得的成果，在校園營(yíng)造的職業(yè)教育氛圍，激勵(lì)了教師對(duì)從事職業(yè)教育的信心和學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能、努力成為具有“工匠精神”的現(xiàn)代化技術(shù)人才的熱情。