學(xué)院參加高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行實(shí)施方案編制培訓(xùn)

    作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2017年06月02日 點(diǎn)擊數(shù):742 字號(hào):【

    5月14日至16日,第七期高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行實(shí)施方案編制培訓(xùn)班在常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行,來(lái)自全國(guó)89所高職院校的370位代表參加了培訓(xùn),學(xué)院院長(zhǎng)宗瑞謙帶隊(duì)參加了此次會(huì)議。

    會(huì)議以專(zhuān)家報(bào)告、案例分享和經(jīng)驗(yàn)交流的形式展示了高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行的新探索。15日上午,教育部職成司高職發(fā)展處副處長(zhǎng)任占營(yíng)到會(huì)講話。他從推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域“管辦評(píng)”分離、推動(dòng)職業(yè)院校履行主體責(zé)任和持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面闡述了制度建設(shè)的時(shí)代背景,從完善院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系、提升教學(xué)管理信息化水平和樹(shù)立現(xiàn)代質(zhì)量文化等維度梳理了制度建設(shè)的主要任務(wù),提出了院校方案編制的六個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn),提出了制度建設(shè)成效的判斷表征。他強(qiáng)調(diào),推進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè),就是要完善質(zhì)量保證制度,創(chuàng)新質(zhì)量保證機(jī)制,提升質(zhì)量保證能力,培育現(xiàn)代質(zhì)量文化。他提出,只有學(xué)校上下齊心,診改工作才會(huì)有成效,才能提高學(xué)校的內(nèi)部治理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù),才能在新的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。全國(guó)診改專(zhuān)委會(huì)主任委員楊應(yīng)崧作了“理念先行、整體把握、問(wèn)題導(dǎo)向、精準(zhǔn)發(fā)力——提高自身能力,更好發(fā)揮指導(dǎo)推動(dòng)作用”的專(zhuān)題報(bào)告,針對(duì)如何推進(jìn)診改工作,他提出幾點(diǎn)思考:一是理念先行,樹(shù)立先進(jìn)質(zhì)量理念,把握基本工作方針;二是整體把握,明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),把握體系基本組成要素,做好建設(shè)運(yùn)行方案;三是問(wèn)題導(dǎo)向,要識(shí)破理念意識(shí)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)差距短板,找到個(gè)性瓶頸;四是精準(zhǔn)發(fā)力,發(fā)揮試點(diǎn)院校示范作用,做好試點(diǎn)工作總體部署。15日下午,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所院校就各校診改方案的設(shè)計(jì)和工作進(jìn)程、診改過(guò)程中引發(fā)的思考等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),與參培學(xué)員進(jìn)行了交流互動(dòng)。

    16日上午,全國(guó)診改專(zhuān)委會(huì)委員何錫濤教授作了“適應(yīng)診改需求,優(yōu)化數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”的專(zhuān)題報(bào)告。他強(qiáng)調(diào),信息化設(shè)計(jì)是全校的任務(wù),管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變理念,提升教育教學(xué)管理信息化水平,使數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建設(shè)基礎(chǔ)由有形向無(wú)形轉(zhuǎn)變,建設(shè)模式由孤島向協(xié)同轉(zhuǎn)變,標(biāo)準(zhǔn)由單一向體系轉(zhuǎn)變。全國(guó)診改專(zhuān)委會(huì)委員樊至光作了‘診改’數(shù)據(jù)平臺(tái)規(guī)劃與設(shè)計(jì)思考”的專(zhuān)題報(bào)告。隨后,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息服務(wù)中心主任吳乃忠同與會(huì)人員進(jìn)行“服務(wù)診改 推進(jìn)智能化校園建設(shè)實(shí)踐與探索”的案例分享。16日下午,淄博職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記姜義林、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)戴勇,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量辦公室主任丁敬敏分別結(jié)合各校診改試點(diǎn)工作的實(shí)踐與探索,做診改工作的案例分享與交流。

    通過(guò)此次培訓(xùn),加深了對(duì)診改的認(rèn)識(shí),理清了診改工作的思想、目標(biāo)、路線,學(xué)習(xí)借鑒了部分院校的診改方案,有利于我院開(kāi)展內(nèi)部質(zhì)量保證體系實(shí)施方案的編制與運(yùn)行探索,深化綜合改革,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)。

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