一、畢業(yè)論文的目的及要求
畢業(yè)論文是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對所從事工作和取得成果的完整表述。設(shè)立護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文撰寫環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)和檢驗學(xué)生的理論與實踐結(jié)合能力、發(fā)現(xiàn)及理解問題的能力、護(hù)理、助產(chǎn)科研意識及科研論文寫作能力。它即是學(xué)生畢業(yè)必須履行的程序，又是系部及學(xué)生科研水平的展示。通過此項活動，可以幫助學(xué)生鞏固、加深和綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識、理論和技能，是培養(yǎng)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，向工作崗位過渡的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計不通過者，不能畢業(yè)。
二、畢業(yè)論文課題的確定
畢業(yè)論文的選題是完成畢業(yè)論文的前提，對畢業(yè)論文質(zhì)量有直接影響，因此選好課題是畢業(yè)論文的首要工作。
1.選題原則
（1）畢業(yè)論文題目必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求出發(fā)，體現(xiàn)本專業(yè)技術(shù)人員基本訓(xùn)練的內(nèi)容，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。
（2）主要選擇與護(hù)理、助產(chǎn)教學(xué)、管理、實踐等相關(guān)的題目，比如選題的方向可以涉及各種人群的護(hù)理方法技能、助產(chǎn)技能、婦幼保健、健康教育、康復(fù)護(hù)理技能等方面。
（3）選題的形式以綜述和論著為主，以個案為類型的畢業(yè)論文不符合要求。
（4）在確定具體題目時還應(yīng)考慮以下幾個方面： ①畢業(yè)論文的題目，必須有明確的研究要求； ②要切實可行，符合實際； ③畢業(yè)論文題目內(nèi)容的難度要適當(dāng)，應(yīng)在教學(xué)計劃規(guī)定的時間內(nèi)，在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力后完成。 畢業(yè)論文的選題應(yīng)盡量早進(jìn)行，學(xué)生根據(jù)自己的情況和興趣，選擇一個課題，和指導(dǎo)老師研究、討論，在畢業(yè)論文開始前結(jié)束。畢業(yè)論文課題的分配，必須保證教學(xué)的要求，重視發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，防止偏離培養(yǎng)目標(biāo)。
2.具體選題由指導(dǎo)教師確定選題方向，學(xué)生自主選題。
三、論文指導(dǎo)與答辯的組織與領(lǐng)導(dǎo)
組 長：趙明
副組長：張建輝 韓曉萍
指導(dǎo)與答辯教師：張建輝 韓曉萍 盧敏芳 王菲 段玲 蒲明蘭 梁育霞 孔慶亮 安雪梅 吉銀柱 辛 穎 王愛梅 牛子勁 楊 棟 馬中霞 張兆玉 東銳 姚熙國 陳學(xué)明 張?zhí)焱?nbsp; 徐玉山
指導(dǎo)教師工作職責(zé)：
①以教育和引導(dǎo)為主，結(jié)合學(xué)生實際，幫助學(xué)生選題，每人一題，并負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)工作；
②指導(dǎo)教師要保證有足夠時間與學(xué)生溝通，及時指導(dǎo)學(xué)生寫作，如幫助學(xué)生把握畢業(yè)論文編寫的科學(xué)性、合理性，鼓勵和保護(hù)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)精神；
③指導(dǎo)過程中應(yīng)對學(xué)生至少進(jìn)行3次指導(dǎo)（指導(dǎo)可以面對面，也可以電話或者E-mail的形式。指導(dǎo)教師向?qū)W生公布QQ號，以供學(xué)生隨時咨詢），指導(dǎo)的內(nèi)容包括前期的選題，中期論文書寫的有關(guān)事項以及后期的論文修改。如果學(xué)生的論文不能一次性通過的，指導(dǎo)教師必須全程督促，并給出指導(dǎo)意見。
④指導(dǎo)教師要掌握學(xué)生畢業(yè)論文的寫作進(jìn)程，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成各階段的寫作任務(wù)，并及時向?qū)W術(shù)委員會交流學(xué)生完成論文中存在的問題。
⑤指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文的評語及成績的評定要實事求是，依據(jù)學(xué)生科研能力、論文的實際成果、學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)等情況，對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行全面客觀的評價。
⑥明確要求、解答疑惑、教會方法，以正確的思想進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師在論文指導(dǎo)過程中有責(zé)任教育學(xué)生不能抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲的要及時制止。
四、畢業(yè)論文時間進(jìn)程
1、2017年5月開展“論文撰寫”講座，各小組負(fù)責(zé)，系部秘書負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；
2、2017年7月之前，學(xué)生必須與指導(dǎo)老師聯(lián)系并確定選題方向；
3、2017年10月25日之前，學(xué)生提交論文初稿（交指導(dǎo)教師）；
4、2017年11月25日前，學(xué)生提交第二稿（交指導(dǎo)教師）；
5、2018年3月1日前定稿，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文修改的情況將學(xué)生論文的最后成績交至系辦公室。
五、畢業(yè)論文寫作要求
1、畢業(yè)論文要求學(xué)生結(jié)合自已的工作實際進(jìn)行選題，論題要有先進(jìn)性、新穎性和時代特點(diǎn)，有一定的深度和廣度；能較好地分析和解決本專業(yè)的某一問題，
2、畢業(yè)論文內(nèi)容應(yīng)包括有：封面、內(nèi)容摘要（中文漢字300左右，并注有關(guān)鍵詞）、正文、結(jié)論及參考文獻(xiàn)（要表明作者、題目、刊（書）名，刊號、頁碼、出版單位及版別）；
3、借鑒已有的學(xué)術(shù)成果，閱讀與選題相關(guān)的論文（專著）10篇以上；
4、畢業(yè)論文編寫格式，除內(nèi)容要求以外，對每一章節(jié)內(nèi)容要注明小標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)符號，論文書寫工整，語句通順，附圖清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；結(jié)構(gòu)合理、層次分明、注釋詳盡，符合一般科研論文規(guī)范格式的畢業(yè)論文，全文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
5、論文的裝訂，嚴(yán)格按指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行。
六、注意事項
1、嚴(yán)禁抄襲或剽竊他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作不合格處理；
2、要服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見；若二次修改之后按照評分標(biāo)準(zhǔn)仍然不合格者，以不合格計。
3、必須按照畢業(yè)論文時間，按時完成各項工作；
4、畢業(yè)論文（打印稿）按順序裝訂好交給指導(dǎo)教師，畢業(yè)論文的初稿和二稿用U盤或郵件的形式上交，所做的系統(tǒng)應(yīng)提交并能演示和運(yùn)行。
5、沒有按時保質(zhì)保量的完成各階段寫作任務(wù)導(dǎo)致畢業(yè)論文成績不及格，責(zé)任自負(fù)。
七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分標(biāo)準(zhǔn)及原則
1、畢業(yè)論文的評分按五級評定：優(yōu)秀（100—90）、良好（89—80）、中等（79—70）、及格（69—60）、不及格（60以下），對每級成績評定標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)術(shù)委員會老師統(tǒng)一審定并備案。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)及原則
(1)優(yōu)秀:
①能按時、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)，能綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。
②論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，中心突出，論據(jù)充足，材料豐富、可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)術(shù)論文體例。
③論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對現(xiàn)實有指導(dǎo)意義。
(2)良好:
①能按時、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；能較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。
②論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，中心明確，論據(jù)較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。
③論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實用，結(jié)論正確。對實際工作有參考價值。
(3)中等：
①能按時、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本能運(yùn)用專業(yè)理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。
②論文中使用的概念正確，中心較明確，論據(jù)較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。
③論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。對實際工作有一定參考價值
(4)及格：
①能按時、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。
②論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進(jìn)行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。
③論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結(jié)論基本正確。
(5)不及格
①不能按時、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)?；纠碚撝R掌握很差。
②文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據(jù)嚴(yán)重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。
③論文寫作格式不規(guī)范。
④文章中出現(xiàn)大面積的抄襲現(xiàn)象，一律以不及格處理。
八、畢業(yè)論文選題及答辯
集中選題、確定題綱時間定于2017年6月25日-7月8日，答辯時間在2018年5月下旬。被確定為參加論文答辯的學(xué)生，必須按時參加答辯，否則答辯成績按不及格處理。
各小組負(fù)責(zé)本組答辯，先抽簽決定次序，再按次序進(jìn)行答辯。答辯程序：答辯人員先介紹論文，之后由主答教師提出3-5個問題，然后到準(zhǔn)備室認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時間20分鐘，準(zhǔn)備結(jié)束，進(jìn)行答辯并回答臨時性提問。其余參加答辯的人員在旁聽席就座，遵守答辯紀(jì)律。
九、畢業(yè)論文格式
（一）論文封面格式
畢業(yè)論文
題目：
姓名：______ ____ 所在系：______ __
所學(xué)專業(yè)：______ 班級 ______ __ 學(xué)號 _ __
指導(dǎo)教師：_________ 完成時間：_________
（二）論文正文及摘要格式
1.標(biāo)題：標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡短、明確、醒目，不得超過20個漢字，如果標(biāo)題過長，可用副標(biāo)題說明，標(biāo)題用小三號黑體字。標(biāo)題用詞必須規(guī)范，不得使用縮略語或外文縮寫詞。
2.摘要：論文第一段為摘要，字?jǐn)?shù)在300字左右，左起頂頭，摘要內(nèi)容用小四宋體。頁邊距設(shè)置為上邊距2.5cm；下邊距2cm；左邊距2.5cm；右邊距2cm；裝訂線左0.5cm；
3.關(guān)鍵詞：用四號加粗黑體字（頂格排），注明本文的關(guān)鍵詞（3～5個），小四宋體。
4.引言：論文正文部分包括前言（或序言）、論文主體及結(jié)論。其中，前言是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，以及論文所要研究的內(nèi)容；論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練、通順，重點(diǎn)突出；結(jié)論（結(jié)束語）作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第XXX”字樣。結(jié)論是整個論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
5.各具體章節(jié)（正文部分）論文格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，論文撰寫通行的題序?qū)哟我?，1.1，1.1.1的格式撰寫。所采用的格式必須符合規(guī)定，前后統(tǒng)一。格式除題序?qū)哟瓮猓€應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。 一級標(biāo)題用四號黑體加粗，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號黑體；頁眉、頁腳用小五號字體；正文部分用五號宋體，兩端對齊，1.25倍行間距；圖、表名居中。
6.參考文獻(xiàn)：為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)（只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料），一般應(yīng)以5-10年內(nèi)的文獻(xiàn)為主（本部分接著論文正文部分編排頁碼，頁碼位置與論文正文相同）。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角[1]。參考文獻(xiàn)所列著作按論文中引用順序排列。