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2017級建筑工程管理專業(yè)
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人 才 培 養(yǎng) 方 案
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專業(yè)代碼：560301
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武威職業(yè)學(xué)院
建筑工程系
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一、招生對象及學(xué)制
1.招生對象：普通高中畢業(yè)生、三職生
2.學(xué)??? 制：全日制三年
3.辦學(xué)層次：高等職業(yè)技術(shù)教育 ?？?/p>
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有建筑行業(yè)相應(yīng)崗位必備的基本理論和專業(yè)知識，具有較強的建筑工程技術(shù)技能（能力），具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事建筑工程制圖、測量、施工、預(yù)算等工作，能適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
德、智、體、美全面發(fā)展，掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有較強實踐技能和良好職業(yè)道德，適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和第一線需要的建筑工程技術(shù)技能型專業(yè)人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握建筑工程技術(shù)人才所必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、專業(yè)知識和基本技能。以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
三、職業(yè)崗位群和人才培養(yǎng)規(guī)格
1.職業(yè)面向：（畢業(yè)后的主要就業(yè)單位、主要就業(yè)部門、可從事的工作崗位等）
（1）各建筑施工企業(yè)從事施工管理及預(yù)決算編制工作；
（2）各企、事業(yè)單位基建管理部門的管理人員或技術(shù)人員；
（3）建筑工程施工企業(yè)的工程技術(shù)或項目管理人員；
（4）建筑工程施工企業(yè)和施工一線的管理人員或技術(shù)人員；
（5）建設(shè)監(jiān)理單位、工程質(zhì)量監(jiān)督單位從事管理或技術(shù)工作；
2.職業(yè)崗位群典型工作任務(wù)分析
職業(yè)崗位群對應(yīng)的主要工作任務(wù)分析表
|
職業(yè)崗位 |
典型工作 任務(wù) |
所需的知識、素質(zhì)、能力 |
相關(guān)課程及能力訓(xùn)練 |
職業(yè)資格證書 |
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質(zhì)量員 |
1.執(zhí)行國家建筑工程施工質(zhì)量驗收標準和部頒有關(guān)技術(shù)規(guī)程，照章獨立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán)； 2.負責(zé)專業(yè)檢查，隨時掌握作業(yè)區(qū)分項工程質(zhì)量情況； 3.負責(zé)分項工程質(zhì)量評定，建立質(zhì)量檔案，定期向項目總工和上級質(zhì)量管理部門上報質(zhì)量情況； 4.負責(zé)分項工程各工序、隱蔽工程施工過程和施工質(zhì)量的圖像資料記錄； 5 .對不合格項目應(yīng)及時向項目總工和上級質(zhì)量管理部門匯報，監(jiān)督各專業(yè)工程師制定糾正措施，并協(xié)助進行質(zhì)量損失的評估。 |
知識 |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識； |
建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程質(zhì)量管理 |
質(zhì)量員等職業(yè)資格證書 |
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素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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|
能力 |
1.能熟練掌握運用國家頒發(fā)的建筑工程施工質(zhì)量驗收標準和部頒的有關(guān)技術(shù)規(guī)程； 2.具有建筑工程施工質(zhì)量監(jiān)督、檢查、驗收的能力，獨立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán)； 3.具有建筑工程施工質(zhì)量管理和控制能力 4.具有處理施工中一般質(zhì)量缺陷的能力； 5.熟悉施工現(xiàn)場管理等相關(guān)工作，能夠吃苦耐勞，工作認真負責(zé)。 |
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|
安全員 ? |
1．負責(zé)監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并向作業(yè)班組進行安全技術(shù)交底； 2.檢查施工現(xiàn)場安全防護、地下管道、腳手架、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定標準； 3. 正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見； 4. 處理一般性的安全事故，按照規(guī)定進行工傷事故的登記，統(tǒng)計和分析工作； 5. 同各施工班組及個人簽訂安全紀律協(xié)議書； 6.對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，做好檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰，并及時責(zé)令整改。 |
知識 |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識； |
建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程安全管理 |
安全 員職業(yè)資格證書 |
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素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.熟悉一般土建工程的安全管理規(guī)定和標準，具有強烈的安全意識和責(zé)任心； 2.具有工程安全管理的能力，能隨時對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。正確填報安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見； 3. 具有處理一般性的安全事故的能力； 4. 熟悉施工現(xiàn)場管理等相關(guān)工作，能夠吃苦耐勞，工作認真負責(zé)。 |
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資 料 員 |
1.負責(zé)工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理； 2.參加分部分項工程的驗收工作； 3.負責(zé)計劃、統(tǒng)計的管理工作； 4.負責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作。 |
知識 |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學(xué)、建筑監(jiān)理、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識； |
建筑工程制圖與識圖 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程資料管理 |
資料員職業(yè)資格證書 |
|
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.具有計算機及相關(guān)軟件的熟練操作能力； 2. 熟悉技術(shù)資料信息的匯總、歸檔和管理方法，具有對工程技術(shù)資料進行整理、分類、造冊、歸檔管理的能力； 3. 具有識讀工程施工圖的能力； 4.熟練掌握工程質(zhì)量檢驗評定方法，進行分部分項工程質(zhì)量評定。 |
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預(yù)算員 |
1．運用定額計算法和工程量清單計價法編制工程概預(yù)算，參與施工項目技術(shù)標的編制； 2.熟練使用預(yù)算定額、費用定額和有關(guān)的計價文件，能編制企業(yè)定額； 3.進行工程形象進度結(jié)算，同建設(shè)單位、監(jiān)理單位以及審計單位的有關(guān)人員進行協(xié)調(diào)； 4.了解施工組織設(shè)計，參與編制和及時掌握勞動力需用計劃、機械設(shè)備需用計劃，材料構(gòu)配件供應(yīng)計劃等； 5.收集整理、設(shè)計變更、工程洽商、現(xiàn)場簽證等有關(guān)資料，編制工程結(jié)算； |
知識 |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學(xué)、建筑工程概預(yù)算的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識； |
建筑工程制圖與識圖 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預(yù)算 工程量計量計價 |
預(yù)算員職業(yè)資格證書 |
|
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.了解建筑工程定額與預(yù)算的基本概念和基本理論，掌握工程概、預(yù)算的編制方法； 2.具有運用現(xiàn)行定額編制一般單位工程施工圖預(yù)算的能力； 3. 具有識讀工程施工圖的能力； 4.具有計算機的應(yīng)用能力，能熟練運用預(yù)算軟件； 5.具有施工成本控制、成本管理的能力； 6.具有工程資料的收集、管理能力，做好分類、歸檔工作； 7.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。 |
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材料檢測實驗員 |
1.結(jié)合工程實際及時委托各種原材料試驗，提出配合比申請，根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整配合比；??? 2.按照設(shè)計要求，做好混凝土、砂漿等配比通知單，隨時監(jiān)督配合比的正確使用； 3.做好各種材料的取樣、送樣、試驗、化驗、檢驗、復(fù)試工作及報告，按試驗結(jié)果填寫報告單，對不合格實驗結(jié)果及時通報有關(guān)單位； 4. 收集整理各種進場材料出廠合格證及質(zhì)量檢驗單； 5.對試驗儀器做好保管修理，鑒定工作； ? |
知識 |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識； |
建筑工程材料 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 建筑工程結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程質(zhì)量管理 |
實驗員等職業(yè)資格證書 |
|
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1. 能熟練運用有關(guān)試驗規(guī)程和試驗方法做好各項試驗，并能及時收集填寫試驗資料，做好分類、歸檔； 2.具有常用工程材料進場驗收及保管能力； 3.具有材料檢驗報告單的填寫和審查能力，并能做到準確、公正； 4.具有計算機的應(yīng)用能力； 5.具有熱愛試驗崗位，工作認真負責(zé)、一絲不茍，努力鉆研業(yè)務(wù)的工作態(tài)度。 |
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|
監(jiān) 理 員 |
1. 檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄； 2. 復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量有的關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始賃證； 3.按設(shè)計圖及有關(guān)標準，對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄； 4.擔(dān)任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告； 5.做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。 |
知識 |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識，掌握房屋建筑學(xué)、建筑監(jiān)理、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識；掌握建筑材料與檢測、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識；具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識； |
建筑工程制圖與識圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預(yù)算 |
監(jiān)理員職業(yè)資格證書 |
|
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
||||
|
能力 |
1.具有常用工程材料的正確使用能力； 2.具有識讀工程施工圖的能力和基本構(gòu)件的驗算能力；熟悉各類施工質(zhì)量驗收規(guī)范、標準和技術(shù)規(guī)程，具有施工質(zhì)量檢驗的能力 3具有一般工程施工質(zhì)量、進度、投資控制能力；具有處理施工中一般質(zhì)量缺陷的能力； 4. 具有主要工種的操作能力，熟悉施工工藝，加強工序管理的能力； 5. 有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。 |
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3.能力結(jié)構(gòu).（包括社會能力、方法能力、專業(yè)能力，根據(jù)職業(yè)分析得出）
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四、畢業(yè)條件
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1.素質(zhì)教育考核達標。（由學(xué)生處制定相應(yīng)考核辦法并負責(zé)考核，第四學(xué)期末以教學(xué)系和班級為單位統(tǒng)一報教務(wù)處）；
2.按規(guī)定修完所有課程，成績合格；
3.完成各實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（單列科目：如實踐課、課程設(shè)計、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計等）的學(xué)習(xí)，成績合格；
4.取得本專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的最低學(xué)分；
5.必須獲得本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的職業(yè)資格證書或技能等級證書。
|
序號 |
考? 核? 項? 目 |
考核發(fā)證部門 |
等級 要求 |
考核 學(xué)期 |
|
1 |
職業(yè)技能等級證書 |
技能鑒定所 |
中級 |
3-4 |
|
2 |
計算機等級證書 |
高等學(xué)校計算機應(yīng)用能力考試委員會 |
一級 |
1-4 |
五、課程體系設(shè)置及進程安排
1.課程體系框架
課程體系由基本素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓(xùn)練課程和職業(yè)拓展課程五部分構(gòu)成。
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?
2.課程設(shè)置與教學(xué)進程表（建筑工程管理專業(yè)）
|
課程 分類 |
性質(zhì) |
序號 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
各學(xué)期周學(xué)時分配 |
成績 考核 |
||||||||
|
總學(xué)時 |
理論 |
實踐 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
考試 |
考查 |
|||||
|
16 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
||||||||||
|
基礎(chǔ) 素質(zhì) 課程 |
必修課 |
1 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
3 |
48 |
32 |
16 |
3 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
|
2 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
4 |
72 |
54 |
18 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
3 |
形勢與政策 |
1 |
16 |
16 |
? |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
|
4 |
體育與健康 |
6 |
104 |
12 |
92 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
5 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
4 |
72 |
18 |
54 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
6 |
大學(xué)語文 |
4 |
64 |
64 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
7 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
? |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
|
8 |
大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
|
9 |
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
|
10 |
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
|
11 |
軍事技能與軍事理論 |
3 |
60 |
36 |
24 |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
|
12 |
社會實踐 |
1 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
|
13 |
畢業(yè)教育 |
1 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
||
|
選修課 |
14 |
公共選修課 |
1 |
20 |
20 |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|
|
1 |
20 |
20 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
||||
|
小計 |
36 |
600 |
342 |
258 |
9 |
10 |
2 |
0 |
0 |
0 |
? |
? |
|||
|
職業(yè) 基礎(chǔ) 課程 |
? ? 必修 課 |
15 |
建筑工程制圖 |
4 |
64 |
32 |
32 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
|
16 |
高等數(shù)學(xué) |
4 |
64 |
44 |
20 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
17 |
工程管理學(xué)原理 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
18 |
建筑材料 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
19 |
建筑工程測量 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
20 |
建筑力學(xué) |
2 |
36 |
18 |
18 |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
21 |
房屋建筑學(xué) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
22 |
建筑CAD |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
23 |
建筑結(jié)構(gòu)平法識圖 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
||
|
小計 |
32 |
556 |
290 |
266 |
10 |
10 |
8 |
4 |
0 |
0 |
? |
? |
|||
|
職業(yè) 能力 課程 |
? ? 必修課 |
24 |
建筑施工組織與管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
|
25 |
房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
26 |
建筑施工技術(shù) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
|
27 |
建筑工程招投標與合同管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
|
28 |
建筑工程概預(yù)算 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
|
29 |
工程項目管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
|
30 |
建筑工程資料管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
|
小計 |
28 |
396 |
198 |
198 |
0 |
0 |
8 |
16 |
4 |
0 |
? |
? |
|||
|
職業(yè) 技能 訓(xùn)練 課程 |
必修課 |
31 |
制圖員實訓(xùn) |
2 |
32 |
? |
32 |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
|
32 |
材料員實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
|
33 |
測量員實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
|
34 |
房屋建筑學(xué)（構(gòu)造）實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
|
35 |
建筑施工員實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
|
36 |
施工組織與管理實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
|
37 |
工程項目管理實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
|
38 |
資料管理實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
√ |
||
|
39 |
預(yù)算員實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
|
40 |
招投標與合同管理實訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
|
小計 |
20 |
356 |
0 |
356 |
2 |
4 |
4 |
8 |
2 |
0 |
? |
? |
|||
|
職業(yè) 拓展 課程 |
? ? 必修課 |
41 |
大學(xué)英語 |
4 |
64 |
64 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
|
42 |
應(yīng)用文寫作 |
2 |
36 |
36 |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
|
43 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題 |
2 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
|
44 |
建筑工程質(zhì)量管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
|
45 |
建筑工程監(jiān)理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
|
46 |
建筑法規(guī) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
|
47 |
建筑工程安全管理 |
2 |
36 |
18 |
18 |
? |
? |
? |
? |
2 |
? |
√ |
? |
||
|
小計 |
22 |
460 |
298 |
162 |
4 |
2 |
2 |
0 |
14 |
0 |
? |
? |
|||
|
專業(yè)綜合實訓(xùn) |
必修課 |
1 |
認識實習(xí) |
1 |
30 |
? |
30 |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|
2 |
頂崗實習(xí) |
16 |
480 |
? |
480 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
||
|
3 |
畢業(yè)設(shè)計 |
2 |
60 |
? |
60 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
||
|
小計 |
19 |
570 |
? |
570 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|||
|
合計 |
157 |
2938 |
1128 |
1810 |
25 |
26 |
24 |
28 |
20 |
0 |
? |
? |
|||
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3．實踐教學(xué)計劃表(含項目課程)
|
類別 |
序號 |
課程（項目）名稱 |
學(xué)時 |
實踐類型 |
實踐 地點 |
開課 學(xué)期 |
||
|
實訓(xùn) |
實習(xí) |
|||||||
|
專? 業(yè)? 實? 踐 |
課程實訓(xùn)（包括綜合實訓(xùn)課程） |
1 |
建筑工程制圖實訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
1 |
|
2 |
建筑材料實訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
1 |
||
|
3 |
房屋建筑學(xué)實訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
2 |
||
|
4 |
建筑施工實訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
3 |
||
|
5 |
建筑工程概預(yù)算實訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
3 |
||
|
小計 |
? |
|||||||
|
專項技能實訓(xùn) |
1 |
預(yù)算員 |
18 |
√ |
? |
校內(nèi) |
5 |
|
|
2 |
監(jiān)理員 |
18 |
√ |
? |
校內(nèi) |
5 |
||
|
小計 |
? |
|||||||
|
專業(yè)綜合實訓(xùn) |
1 |
認識實習(xí) |
30 |
√ |
? |
校外 |
1 |
|
|
2 |
頂崗實習(xí) |
480 |
√ |
? |
校外 |
6 |
||
|
3 |
畢業(yè)設(shè)計 |
60 |
√ |
? |
校內(nèi) |
5 |
||
|
小計 |
? |
|||||||
|
新生入學(xué)教育與軍訓(xùn) |
? |
24 |
√ |
? |
校內(nèi) |
1 |
||
|
社會實踐 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
|
合計 |
786 |
|||||||
4.課程結(jié)構(gòu)比例
|
課程分類 |
性質(zhì) |
學(xué)時分配 |
理論學(xué)時占總學(xué)時比例（%） |
實踐學(xué)時占總學(xué)時比例（%） |
||
|
理論學(xué)時 |
實踐學(xué)時 |
總學(xué)時 |
||||
|
基礎(chǔ)素質(zhì)課程 |
必修課 |
302 |
258 |
560 |
55 |
45 |
|
選修課 |
40 |
0 |
40 |
100% |
0 |
|
|
職業(yè)基礎(chǔ)課程 |
必修課 |
290 |
266 |
556 |
52% |
48% |
|
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
職業(yè)能力課程 |
必修課 |
198 |
198 |
396 |
50% |
50% |
|
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
職業(yè)技能訓(xùn)練課程 |
必修課 |
0 |
356 |
356 |
100 |
100 |
|
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
職業(yè)拓展課程 |
必修課 |
298 |
162 |
460 |
64 |
36 |
|
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
小計 |
1136 |
1248 |
2384 |
47 |
53 |
|
|
專業(yè)綜合實訓(xùn) |
0 |
570 |
570 |
0 |
100 |
|
|
總計 |
1136 |
1818 |
2954 |
38 |
62 |
|
5.教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表
|
學(xué)年 |
一 |
二 |
三 |
|||
|
學(xué)期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
教學(xué)周數(shù) |
16 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
|
考試 |
1 |
1 |
1 |
1 |
? |
1 |
|
入學(xué)教育及軍訓(xùn) |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
|
畢業(yè)教育 |
? |
? |
? |
? |
1 |
? |
|
機動 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
節(jié)假日/寒暑假 |
5 |
7 |
5 |
7 |
5 |
7 |
|
合計 |
25 |
27 |
25 |
27 |
25 |
27 |
?
六、課程描述
（一）基礎(chǔ)素質(zhì)課程
主要包括政治理論、體育、計算機應(yīng)用、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等（可采取傳統(tǒng)方式描述）。
1．思想道德與法律基礎(chǔ)（48學(xué)時，3學(xué)分）
本課程講授道德與職業(yè)道德的基本理論、基本規(guī)范，介紹就業(yè)形勢、就業(yè)政策與人才要求、職業(yè)選擇與技巧，就業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)能力等。使學(xué)生形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。講授憲法、民法、刑法、經(jīng)濟法、訴訟法、婚姻法等，使學(xué)生提高法律意識，自覺遵紀守法，學(xué)會用法律武器來保護自己。
2．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（72學(xué)時，4學(xué)分）
本課程講授毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。樹立科學(xué)的人生觀與世界觀，堅定走有中國特色社會主義道路的信念。要求在理論教學(xué)中講清重要立場、觀點與方法。建議采用靈活多樣的教育方式和安排，如專題講座、課程研討和社會實踐等，增強教學(xué)效果。
3．體育與健康（104學(xué)時，6學(xué)分）
本課程講授體育基本理論，通過田徑、球類、體操等基本技能的傳授和有效的鍛煉，重點引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的方法鍛煉身體，達到國家體育鍛煉健康標準；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
4．大學(xué)語文（64學(xué)時，4學(xué)分）
本課程通過對語文的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生閱讀一般性文字技術(shù)資料的能力，并具有初步的聽、說、寫的能力。
5．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（72學(xué)時，4學(xué)分）
本課程講授計算機的一般工作原理和結(jié)構(gòu)，掌握計算機基本操作方法和常用軟件的使用方法。使學(xué)生初步掌握計算機的操作能力，并獲得全國計算機等級考試一級以上證書。
（二）職業(yè)基礎(chǔ)課程
1.建筑工程制圖（64學(xué)時，4學(xué)分）
主要學(xué)習(xí)正投影基本原理、常用的形體表達方法、建筑工程的圖示原則與方法，使學(xué)生能夠正確地進行建筑施工圖的識讀，并能進行建筑施工圖的繪制。
2.建筑材料（72學(xué)時，4學(xué)分）
學(xué)習(xí)研究主要建筑材料及制品的性能、生產(chǎn)和現(xiàn)行的技術(shù)標準及校驗方法。會合理選用建筑材料及制品，并通過一定的建材試驗，學(xué)習(xí)試驗方法。
3.建筑力學(xué)（36 學(xué)時，2學(xué)分）
建筑力學(xué)主要講授靜力學(xué)和運動力學(xué)的基本理論知識以及建筑構(gòu)件在拉壓、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲時的應(yīng)力狀態(tài)和強度理論，結(jié)構(gòu)在組合變形下的強度計算等。
4.房屋建筑學(xué)（72學(xué)時，4學(xué)分）
本課程主要學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計的基本知識；基礎(chǔ)和地下室、墻體、樓地層、樓梯、屋面、門窗等構(gòu)造的結(jié)構(gòu)特點、設(shè)計要求和基本做法；民用建筑設(shè)計和工業(yè)建筑設(shè)計的一般原理。學(xué)完本課程后，應(yīng)掌握建筑設(shè)計原理和設(shè)計方法，并達到以下要求：
1）能掌握房屋各組成部分的構(gòu)造，并能繪制構(gòu)造詳圖；
2）能進行建筑單一空間的設(shè)計和空間組合設(shè)計；
3）能完成中小型民用建筑的施工圖設(shè)計。
《房屋建筑學(xué)》課程是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計原理兩大部分內(nèi)容，本課程的目的是使學(xué)生具有從事中小型建筑方案設(shè)計和建筑施工圖設(shè)計的初步能力，并為后續(xù)課程（如《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑施工》、《建筑工程概預(yù)算》等）奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。教學(xué)方法建議采用理論與實踐的結(jié)合。理論教學(xué)環(huán)節(jié)采用多媒體教學(xué)，教師自制課件、配工程實例圖片。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上，增加認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和課程設(shè)計的課時，真正提高學(xué)生實踐操作能力。
5.工程管理學(xué)原理(32學(xué)時，2學(xué)分)
管理學(xué)原理是介于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的邊緣科學(xué)，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地初步掌握從事管理工作的基本理論、技術(shù)和方法，為學(xué)習(xí)有關(guān)的管理學(xué)及今后工作打下基礎(chǔ)。
6.建筑CAD（72學(xué)時，4學(xué)分）
主要學(xué)習(xí)利用計算機軟件AutoCAD進行建筑施工圖的繪制，掌握基本的繪圖方法和技巧，能夠熟練地利用計算機繪制施工圖紙。
7. 建筑工程測量（72學(xué)時，4學(xué)分）
《建筑工程測量》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)主干技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生掌握建筑工程測量的基本知識和基本操作機能，為使學(xué)生具有應(yīng)用有關(guān)測繪資料和測量手段解決工程實際問題能力奠定必要的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得：
（1）掌握常規(guī)測繪儀器的操作技能和測量基本工作技能。
（2）了解測量誤差的基本知識。
（3）了解國家有關(guān)測量規(guī)范和基本規(guī)定。
（4）具有閱讀和應(yīng)用地形圖的能力。
（5）具有測設(shè)建（構(gòu)）筑物的能力。
本課程的特點是思想性強，與相關(guān)基礎(chǔ)課及專業(yè)課聯(lián)系較多，教學(xué)中應(yīng)注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生掌握重要概念的背景思想，理解重要概念的思想本質(zhì)，避免學(xué)生死記硬背。
8. 高等數(shù)學(xué)（64學(xué)時，4學(xué)分）
本課程主要講授積分及其應(yīng)用、曲線積分、常微分方程等。要求學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)的基本知識和運算技能，為后續(xù)課程奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
（三）職業(yè)能力課程
1.建筑工程概預(yù)算(72學(xué)時，4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)建筑工程定額的編制原則、各項定額的查用方法、土建工程的預(yù)算編制程序，并安排綜合作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)行定額進行工程預(yù)、決算的能力。
??? 考核類型：考試
2.建筑施工技術(shù)(72學(xué)時，4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)施工組織的原則、方法，相應(yīng)講解施工進度表的編制、網(wǎng)絡(luò)計劃的編制與優(yōu)化，施工現(xiàn)場平面布置等內(nèi)容。
3.工程項目管理(72學(xué)時，4學(xué)分)
學(xué)習(xí)建筑工程項目經(jīng)營管理的基本內(nèi)容和方法，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理制度、程序和法律法規(guī)，介紹計劃管理和質(zhì)量管理等知識，懂得經(jīng)濟核算。
4. 建筑結(jié)構(gòu)平法識圖(72學(xué)時，4學(xué)分)
主要講述建筑結(jié)構(gòu)的組成和原理，了解建筑基本構(gòu)件的設(shè)計驗算。
5. 建筑施工組織與管理(72學(xué)時，4學(xué)分)
重點學(xué)習(xí)建筑施工各專項工程的工藝要求、技術(shù)措施、施工驗收規(guī)范，掌握常用施工設(shè)備的選用知識。
6. 建筑工程監(jiān)理 (72學(xué)時，4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)建筑工程給排水、采暖通風(fēng)與電氣工程等方面的質(zhì)量及監(jiān)理基本知識，使學(xué)生具有初步監(jiān)理能力，并能夠獨立地編制整套水電暖監(jiān)理報告。
7.建筑工程招投標（36學(xué)時，2 學(xué)分）
《建筑工程招標》根據(jù)當前建筑市場條件和建設(shè)管理法規(guī)，并結(jié)合我國加入WTO后建筑市場的發(fā)展趨勢，重點闡述建設(shè)工程的招標、承包、投標、報價的法規(guī)、工程項目施工招標，工程項目投標，工程投標報價，建設(shè)工程合同管理及施工索賠等。
根據(jù)培養(yǎng)目標，通過本課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達到以下基本要求：
1)使學(xué)生熟悉了解建筑市場的主體、客體、資質(zhì)管理；
2)熟悉掌握工程招投標的程序、方法、內(nèi)容；
3)熟悉建筑市場的相關(guān)法律法規(guī)，了解施工索賠的相關(guān)知識等。
（四）職業(yè)技能訓(xùn)練課程
1．制圖員實訓(xùn)（32學(xué)時，2 學(xué)分）
通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運用工程圖學(xué)的理論、結(jié)合實際機件繪制施工圖樣的能力，并使所學(xué)知識得到進一步的鞏固和深化。通過制圖實訓(xùn)，使學(xué)生將所學(xué)理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合起來、將學(xué)與畫結(jié)合起來，牢固地掌握制圖知識,提高繪制施工圖樣的基本技能。
2．測量員實訓(xùn)（36學(xué)時，2學(xué)分）
建筑工程測量實習(xí)是課堂教學(xué)的延續(xù)與提高.在實習(xí)場地集中進行實習(xí),是理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié).通過實習(xí),使學(xué)生了解測繪全過程,系統(tǒng)掌握儀器操作,記錄計算,地形圖繪制等基本技能,培養(yǎng)動手能力與解決問題的能力.
1)加深對測量學(xué)理論知識的理解，培養(yǎng)實際操作能力，促進理論和實踐相結(jié)合。
2)具體實踐地形圖測繪的全過程，為地形圖的測繪和應(yīng)用打好基礎(chǔ)。
3)掌握在地形圖上確定點的坐標、兩點間的距離、坐標方位角及高程的方法。
4)掌握施工測量的基本工作和方法：計算放樣數(shù)據(jù)；測設(shè)建筑物的平面位置和高程。
3.建筑結(jié)構(gòu)平法識圖實訓(xùn)（72學(xué)時，2學(xué)分）
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法識圖是教學(xué)計劃中的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本技能,啟發(fā)學(xué)生對實際結(jié)構(gòu)工作情況的認識和鞏固所學(xué)的理論知識具有重要作用.
1)了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計一般程序和內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計及今后從事實際工作奠定初步基礎(chǔ).
2)學(xué)習(xí)鞏固鋼筋混凝土基本構(gòu)件的理論知識.
3)掌握整體式肋梁樓蓋的一般設(shè)計方法.
4)掌握整體式肋梁樓蓋荷載傳遞途徑和計算簡圖.
5)掌握施工圖的繪制方法.
6)學(xué)會運用規(guī)范.
4.施工員實訓(xùn)（36學(xué)時，2學(xué)分）
施工技術(shù)實訓(xùn)是建工專業(yè)的一項重要的操作技能訓(xùn)練,主要目的是培養(yǎng)學(xué)生在基本施工技術(shù)方面的動手操作能力,便于學(xué)生在將來的技術(shù)工作中能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決工程施工中的一般問題.
根據(jù)高職院校的培養(yǎng)目標，通過本課程實習(xí)，學(xué)生應(yīng)達到以下基本要求：
1)熟練掌握砌筑,支模,鋼筋工程及抹灰等施工操作技能.
2)通過大量的感性認識,鞏固所學(xué)到的建筑工程施工技術(shù)的理論知識.
3)鍛煉獨立思考能力和創(chuàng)新能力,在實際操作中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),分析,解決問題的能力.
（五）職業(yè)拓展課程
1. 建筑法規(guī)（72學(xué)時，4學(xué)分）
本課程的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生掌握建筑專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉國家現(xiàn)行的法規(guī)及標準，理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù)，采取預(yù)防、分析、處理等辦法，切實學(xué)會具體問題、具體對待，以各個環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的質(zhì)量管理與安全管理。
2.建筑工程監(jiān)理（72學(xué)時，4學(xué)分）
工程建設(shè)監(jiān)理在中國已實行了15年，在全體監(jiān)理工作者的努力下，我國已基本形成一套監(jiān)理工作的理論和方法，各高等院校也將監(jiān)理課程納入了建筑各相關(guān)專業(yè)的必修或選修課程中。作為學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)的同學(xué)，我們把這門課程列入了專業(yè)課中，但要求比學(xué)習(xí)工民建的同學(xué)略低一些。學(xué)習(xí)基本的理論知識，能進行一般的監(jiān)理工作，
?1)監(jiān)理法規(guī)
2)監(jiān)理內(nèi)容
3)監(jiān)理方法
3.建筑工程質(zhì)量管理（72學(xué)時，4學(xué)分）
本課程是土木工程專業(yè)的一門重要的限選課。
通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析缺陷事故原因的能力，掌握地基基礎(chǔ)及上部結(jié)構(gòu)缺陷事故處理的知識和方法，熟悉修復(fù)加固及增層改造的知識和技能，得到綜合運用所學(xué)知識處理工程問題的訓(xùn)練，同時，讓學(xué)生吸取反面的教訓(xùn)，增強工程質(zhì)量意識，改進設(shè)計、施工和管理工作，從而加深對所學(xué)專業(yè)知識的正確理解和運用。根據(jù)培養(yǎng)目標，通過本課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達到以下基本要求：
1)了解事故的危害性、原因及其分類。
2)掌握建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場檢測方法、事故處理的一般程序。
3)掌握建筑主體結(jié)構(gòu)常見工程事故出現(xiàn)的原因及其修復(fù)加固的措施。
4)掌握地基與基礎(chǔ)工程事故出現(xiàn)的原因及其處理方法。
5)了解已有建筑物地基加固與糾偏技術(shù)。
4. 建筑工程安全管理（72學(xué)時，4學(xué)分）
本課程的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生掌握土建類施工過程中的安全風(fēng)險控制的方法，熟悉國家現(xiàn)行的法規(guī)及標準，理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù)，采取預(yù)防、分析、處理等辦法，切實學(xué)會具體問題、具體對待，以各個環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的生產(chǎn)安全管理。
5.應(yīng)用文寫作（36學(xué)時，2學(xué)分）
學(xué)習(xí)該課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握解決常用公務(wù)性、事務(wù)性文書及辦公室工作所需要的各類實用文體的寫作問題，為學(xué)生將來從事辦公室工作奠定良好的文字功底和寫作基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生了解應(yīng)用寫作的基本理論和文種常識，掌握文秘寫作自身的特點、規(guī)律和方法，鍛煉邏輯思維能力和語言表達能力，學(xué)會如何獲取信息、處理信息，熟練掌握各類文種的寫作要求和寫作格式，具有依格按式快速撰寫各類應(yīng)用文體，讓學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實、嚴謹認真的良好習(xí)慣。
（六）專業(yè)綜合實訓(xùn)
1．頂崗實習(xí)
建筑生產(chǎn)一線有關(guān)技術(shù)、管理崗位所必需的崗位能力和綜合技能；土建施工所需要的識圖、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、測量放線、建筑材料應(yīng)用及檢測、施工組織工程造價、質(zhì)量評定、施工安全、內(nèi)業(yè)資料、招投標與合同、圖紙會審和技術(shù)交底以及施，工現(xiàn)場的工作環(huán)境、工作對象和合作伙伴。 通過實習(xí)綜合運用已學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和技能，掌握本專業(yè)學(xué)生就業(yè)相關(guān)崗位所需要的識圖、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、建筑材料應(yīng)用與檢測、施工組織等方面的知識和能力；掌握與實習(xí)及就業(yè)崗位要求相關(guān)的知識和能力。??
通過校外實習(xí)基地完成畢業(yè)實踐的教學(xué)任務(wù)，把學(xué)生安排在具有合適的資質(zhì)、良好的經(jīng)營業(yè)績，綜合實力較強的建筑企業(yè)進行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮企業(yè)專家、工程技術(shù)人員及技師在教學(xué)過程中的作用。創(chuàng)造條件讓學(xué)生多參與工程的實際技術(shù)及管理過程，盡快實現(xiàn)頂崗實習(xí)、“零距離”就業(yè)的目的。
七、本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
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合作企業(yè)簡介 |
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專業(yè)帶頭人簡介 |
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校方專業(yè)帶頭人 |
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企業(yè)方專業(yè)帶頭人 |
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校企合作專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員 |
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八、專業(yè)師資配置與要求
專業(yè)帶頭人1～2名，應(yīng)具有高級職稱，并具備較高的教學(xué)水平和實踐能力，具有行業(yè)企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷，在本行業(yè)企業(yè)中有較大的影響力。能夠主持專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、方案設(shè)計、專業(yè)建設(shè)工作，能夠為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，主持市地級及以上教學(xué)或應(yīng)用技術(shù)科研項目或擔(dān)任院級及以上精品課程負責(zé)人。專業(yè)帶頭人必須是“雙師型”教師。
專業(yè)生師比不大于18：1，專任專業(yè)教師不少于5人。
九、實踐教學(xué)設(shè)施配置與要求
1.校內(nèi)實訓(xùn)條件
包括手工制圖實訓(xùn)室、建筑軟件實訓(xùn)室、建筑材料實訓(xùn)室、建筑工程測量實訓(xùn)室、土工實訓(xùn)室、施工技術(shù)實訓(xùn)室和建筑工程項目管理實訓(xùn)室，為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力提供了基本的實訓(xùn)條件。
2．校外實訓(xùn)基地
校外實訓(xùn)基地應(yīng)建立在三級及以上資質(zhì)的房屋建筑工程施工總承包和專業(yè)承包企業(yè)。應(yīng)能提供與本專業(yè)培養(yǎng)目標相適應(yīng)的職業(yè)崗位，并對學(xué)生實施頂崗實訓(xùn)。應(yīng)具備符合學(xué)生實訓(xùn)的場所和設(shè)施，具備必要的學(xué)習(xí)及生活條件，并配置專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)。?
3.建有完善的信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件。
信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件包括網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件條件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件條件。軟件條件指各種工程相關(guān)軟件（工程項目管理軟件、工程造價軟件等），網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件條件指校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備等滿足教學(xué)需要。
十、培養(yǎng)方案編制說明
1.人才培養(yǎng)模式：本專業(yè)以“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，實行基于崗位職業(yè)能力需求的“雙證制”制度，學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并重、基礎(chǔ)知識與基本技能并重、道德品行與職業(yè)素質(zhì)并重，教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)標準融合，培養(yǎng)過程與崗位流程融合，課程體系與職業(yè)證書融合。整個教學(xué)過程基于職業(yè)崗位能力需求，遵循“能力為主、知識為輔；過程為主、結(jié)果為輔”的原則，全面培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力。
2.課程體系：本專業(yè)課程由基本素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓(xùn)練課程和職業(yè)拓展課程五部分構(gòu)成。
3.教學(xué)模式與方法：校內(nèi)兩年半的專業(yè)教學(xué)主要采用學(xué)做結(jié)合、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、模擬實訓(xùn)等教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，教學(xué)做合一、理論與實踐合一。校外半年的綜合實踐采用頂崗實習(xí)教學(xué)模式。
十一、教學(xué)附表
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附件:2：
武威職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表
教學(xué)系：???????????????????????????????????????????? 年??? 月??? 日
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專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）名稱 |
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所屬教研室 |
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教研室主任 |
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聯(lián)系方式（手機） |
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教研室意見 |
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教學(xué)系意見 |
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教務(wù)處 審批意見 |
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教學(xué)工作委員會審批意見 |
? ? 蓋章： ??????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日 |
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注：由各系指定具體負責(zé)人將各專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯總送至系教學(xué)負責(zé)人審批同意后，再將人才培養(yǎng)方
案與審批表一起交至教務(wù)處。