建筑工程系成立于2011年，目前開設建筑工程技術、建筑工程管理、建筑室內(nèi)設計三個專業(yè)，其中建筑工程技術專業(yè)為央財支持專業(yè)?，F(xiàn)有教師22名，其中副教授3人，講師6人，助教13人。截止2016年累計畢業(yè)學生809人。經(jīng)過多年的實踐和總結，現(xiàn)已形成教、學、企、賽四位一體的人才培養(yǎng)體系。

教：在教學中加大教學改革，積極推進“2+1”的人才培養(yǎng)模式,采取靈活多樣的教學方法，如以行動導向、任務引領、工學結合、小組討論等多種教學手段。遵循理論和實踐相結合的原則，增加實訓課程的比重，使教學內(nèi)容和教學方法更適合學生的實際。

學：堅持理論課程和實踐課程并重的原則，讓學生在掌握相關理論知識的同時，將所學的理論知識不斷地應用到實踐中，為學中做、做中學、學做并用打下良好的基礎。

企：加大校企合作力度。采取走出去、請進來的機制，實行教師和師傅一對一對接，共同制訂培養(yǎng)計劃。教師定期下企業(yè)、師傅隨時進課堂。實行建筑施工企業(yè)師傅帶學生的模式，讓學生在企業(yè)實踐鍛煉1年，生活工作在工地，學習實踐在施工現(xiàn)場，由企業(yè)負責給出學生的實踐成績。

賽：近年來，組織學生參加省級“甘肅省南方測繪杯測量技能大賽”，并多彩獲得團體三等獎，指導教師多次榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。在院內(nèi)，屆次化舉辦“建筑CAD繪圖大賽”“手工繪圖大賽”“測量技能大賽”“建筑模型大賽”等專業(yè)比賽，讓學生在比賽中提高實踐操作能力，促進對職業(yè)技能的提升。

 近年來，建筑工程系畢業(yè)學生一次性就業(yè)率達到99%，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評，畢業(yè)生供不應求。相信在學院領導的關心和支持下，全系教師的共同努力下，會為“一帶一路”經(jīng)濟建設培養(yǎng)更多更加實用的人才。