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    甘肅學(xué)校思政課建設(shè)這五年

    作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024年05月22日 點(diǎn)擊數(shù):286 字號(hào):【

    習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話五年來(lái),甘肅省認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,強(qiáng)化政策舉措,推動(dòng)落實(shí)落地,學(xué)校思政課建設(shè)取得了明顯成效。

    習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話發(fā)表五周年暨甘肅省高校思想課高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)

    五年來(lái),甘肅省深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“辦好思想政治理論課意義重大”的指示要求,著眼世界百年未有之大變局、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,始終高度重視思想政治理論課建設(shè)。省委常委會(huì)、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年都要專(zhuān)題研究思政課建設(shè),解決事關(guān)思政課建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題;省委主要領(lǐng)導(dǎo)在省教育廳調(diào)研時(shí),對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和思政課建設(shè)提出明確要求;建立省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴各高校檢查調(diào)研、講授思政課或形勢(shì)政策課135場(chǎng)次。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組把思想政治理論課建設(shè)作為黨的建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作的標(biāo)志性工程,納入各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視。各高校黨委常委會(huì)每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究思政課建設(shè),校黨政班子成員年均上講臺(tái)講授思政課1000多場(chǎng)次,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的氛圍日益濃厚,全黨全社會(huì)高度重視思想政治理論課建設(shè)的格局基本形成。

    “習(xí)近平總書(shū)記與大學(xué)生一起”學(xué)習(xí)分享活動(dòng)暨全省高校思政教育成果展示

    五年來(lái),甘肅省始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,著力構(gòu)建并不斷完善思政課建設(shè)政策體系。省級(jí)層面制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》《甘肅省深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》等政策性文件10余份。全省各高校結(jié)合思政課建設(shè)和教育教學(xué)實(shí)際,制定出臺(tái)相關(guān)制度文件共計(jì)1000余份,有效構(gòu)建了高校思想政治理論課建設(shè)體系的“四梁八柱”。在政策體系的支撐保障下,各高校按照國(guó)家規(guī)定要求開(kāi)足開(kāi)齊思想政治理論課,并不斷加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程群建設(shè),有力推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”工作。

    蘭州市七里河小學(xué)開(kāi)展思政教育活動(dòng)

    五年來(lái),甘肅省牢記習(xí)近平總書(shū)記“辦好思政課關(guān)鍵在教師”的重要指示要求,把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置。全省高校五年累計(jì)招聘具有碩士、博士學(xué)歷的思政課專(zhuān)職教師448人,專(zhuān)職思政課教師達(dá)到2126人,師生比達(dá)1:348。著眼思政課教師職業(yè)成長(zhǎng)和能力提升,構(gòu)建三年一輪培訓(xùn)全覆蓋體系,省級(jí)層面每年培訓(xùn)高校思政課教師300多人、各高校五年累計(jì)培訓(xùn)思政課教師1.15萬(wàn)人次。全面落實(shí)思政課教師學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐研修經(jīng)費(fèi)保障制度和職稱(chēng)評(píng)聘、崗位津貼制度,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。全省高校思政課專(zhuān)職教師在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文851篇。加強(qiáng)思想政治理論課名師培養(yǎng),3名教師分獲“全國(guó)教書(shū)育人楷模”“全國(guó)模范教師”“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才”稱(chēng)號(hào),8名教師在全國(guó)思政課教學(xué)展示活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),141名思政課教師在全省首屆思政課教師“大比武”活動(dòng)中脫穎而出,2名思政課名師工作室主持人獲國(guó)家級(jí)思政課名師工作室主持人項(xiàng)目,培育、遴選、認(rèn)定省級(jí)思政課名師工作室69個(gè),帶動(dòng)培養(yǎng)中青年思政課教師1500多人。

    紅色題材話劇《血色高臺(tái)》在蘭州大學(xué)演出

    五年來(lái),甘肅省不斷探索推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,積極推進(jìn)“大思政課”育人體系建設(shè),有機(jī)融合思政小課堂和社會(huì)大課堂。省委教育工委等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合制定出臺(tái)《甘肅省全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)工程實(shí)施方案》,提出14項(xiàng)具體任務(wù)措施,遴選命名省級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地9大類(lèi)73個(gè),聘請(qǐng)思政課兼職教師75名。組織全省高校馬院與實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展結(jié)對(duì)行動(dòng),共同開(kāi)發(fā)課程資源、研制教學(xué)案例、開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。全省高校已累計(jì)建設(shè)校級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地148個(gè)、聘請(qǐng)兼職教師318名,組織2000多支師生實(shí)踐研學(xué)團(tuán)隊(duì),沿著“習(xí)近平總書(shū)記的甘肅足跡”開(kāi)展思政實(shí)踐活動(dòng),形成研學(xué)成果1萬(wàn)多件。堅(jiān)持以文化人、以文育人,各高校精心編排校園文化原創(chuàng)精品項(xiàng)目17個(gè),《大河的源頭是冰川》《李蒸之路》《紅柳長(zhǎng)歌》《舞從敦煌來(lái)》等一批精品項(xiàng)目被搬上舞臺(tái),深受廣大師生喜愛(ài)。立足傳承紅色基因,在全省分區(qū)域建設(shè)紅色文化育人共同體5個(gè)、建成“紅色基因傳承示范校”40個(gè),組織紅色精品話劇《血色高臺(tái)》在高校巡演14場(chǎng),開(kāi)展百萬(wàn)學(xué)生向家長(zhǎng)講紅色故事、“線下重走長(zhǎng)征路”等系列主題活動(dòng),紅色文化育人的底色更加鮮亮。

    天水師范學(xué)院組織思政課教師和輔導(dǎo)員開(kāi)展研學(xué)交流活動(dòng)

    五年來(lái),甘肅省把馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、把馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院,全面落實(shí)《高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。省委宣傳部、省委教育工委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代全省馬克思主義學(xué)院建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,全省50所高校中有44所設(shè)立了馬院,其他6所設(shè)立思政教學(xué)部,37所高校馬院實(shí)行與本地宣傳、教育等部門(mén)共建。實(shí)施重點(diǎn)馬院建設(shè)工程,建立省級(jí)重點(diǎn)馬院建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系,建成全國(guó)重點(diǎn)馬院1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)馬院12個(gè)。各高校不斷強(qiáng)化黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),黨委書(shū)記分管或聯(lián)系馬院,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)調(diào)研指導(dǎo)馬院相關(guān)工作781次。組織6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)馬院對(duì)口支援民辦高校思想政治工作,有力促進(jìn)了民辦高校思政課建設(shè)。

    來(lái)源:省委教育工委思想政治工作處

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